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本書很有趣。） She became a doctor.（她成為了一名醫(yī)生。） 用法：系動詞的基本用法是連接主語和表語，表達(dá)主語的狀態(tài)、特征、感受或變化。此外，系動詞還可以用于連接主語和形容詞性從句，構(gòu)成被動語態(tài)和進(jìn)行時態(tài)。正確使用系動詞可以使句子更加準(zhǔn)確、生動和具體。 系動詞的分類及用法是英語語法中的重要要點(diǎn)，掌握它們對于提高語言表達(dá)能力至關(guān)重要。通過了解狀態(tài)系動詞、感官系動詞、心理系動詞、變化系動詞、保持系動詞和鏈接系動詞，我們能夠更準(zhǔn)確、生動地表達(dá)主語的狀態(tài)、特征、感受或變化。希望本文能夠幫助讀者更動詞在英語語法中扮演著重要的角色，它們用于連接主語和表語，幫助構(gòu)建句子的謂語結(jié)構(gòu)。掌握系動詞深入地理解并靈活運(yùn)用系動詞的分類與用法，提高英語語言表達(dá)的能力。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

帶有明確的動作意義，而是描述或界定主語的狀態(tài)、特征或身份。 實義動詞則可單獨(dú)構(gòu)成謂語結(jié)構(gòu)，在句子中扮演主要動作的角色。實義動詞可以表示主語所做的具體動作，也可以描述發(fā)生的事件或情況，豐富了句子的表達(dá)方式。 三、示例區(qū)別： 系動詞的例子： She is a doctor.（她是一位醫(yī)生。） The flowers smell sweet.（這些花聞起來很香。） The soup tastes delicious.（這湯嘗起來很美味。） 實義動詞的例子： She teaches English.（她教英語。） They played soccer in the park.（他們在公園踢足球。） He wrote a novel last year.（他去年寫了一本小說。） 系動詞和實義動詞在功能和用法上存在明顯的區(qū)別。系動詞通過連接主語和表語，表達(dá)主語的狀態(tài)、特征或身份；而實義動詞則傳達(dá)具體的動作和事件。通過區(qū)分并正確地運(yùn)用這兩類動詞，我們能夠使句子更加準(zhǔn)確、清晰和具體，提升語言表達(dá)的能力。希望通過本文的介紹，讀者能夠更語語法中，系動詞和實義動詞是兩個重要的概念。雖然它們都屬于動詞的范疇，但在功能和用法上存在明顯的差異。深入理解系動詞和實義動詞深入地理解系動詞和實義動詞的差異，并在實際使用中靈活運(yùn)用。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

降了。 She is off on Saturday. 她星期六不工作。 06 用介詞短語作表語 如：Dinner is at six. 6點(diǎn)鐘開飯。 I hope he is on time. 我希望他準(zhǔn)時。 Martha still is in hospital. 馬撒還在醫(yī)院里。 Diana was with the children. 戴安娜和孩子們在一起。 You look like your sister. 你模樣像你姐姐。 系動詞可用于被動語態(tài) 由于英語的系動詞均“不及物”，所以它們不能用于被動語態(tài)。但是，值得注意的是，英語中語法是學(xué)習(xí)外語的重要內(nèi)容，英語系動詞就是將主語和對主語的說明部分聯(lián)系起來，并對主語加以說明的詞表示感官的系動詞，如feel(摸起來，感覺)，smell(聞起來)，sound(聽起來)，taste(嘗起來，吃起來) 等，由于它們按漢語意思理解好像含有被動意義，很容易弄錯。 如：玻璃摸起來是光滑的。 誤：Glass is felt smooth. 正：Glass feels smooth. 析：漢語說“摸起來”，其實就是指“被摸起來”，似乎含有被動意義，很容易錯用被動語態(tài)。 如：這牛奶聞起來有酸味了。 誤：The milk is smelt sour. 正：The milk smells sour. 析：漢語說“聞起來”，其實就是指“被聞起來”，似乎含有被動意義，很容易錯用被動語態(tài)。 英語系動詞有哪些?看了上面的內(nèi)容大家應(yīng)該有所了解了吧!多多練習(xí)讓自己熟悉起來!如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

本書很有趣。） Her dream is to travel the world.（她的夢想是周游世界。） 三、系動詞作為賓語補(bǔ)足語： 有些及物動詞后可以接系動詞作為賓語補(bǔ)足語，用來說明賓語的狀態(tài)、特征、身份等。常見的及物動詞包括make、keep、find等。例如： She made me happy.（她讓我開心。） We found the weather unpredictable.（我們發(fā)現(xiàn)天氣難以預(yù)測。） 四、系動詞作為定語： 在某些情況下，系動詞可以作為定語修飾名詞，描述名詞的性質(zhì)或特征。例如： The actor turned politician gave a speech.（這位演員兼政治家發(fā)表了演講。） 五、系動詞作為狀語： 在少數(shù)情況下，系動詞可以作為狀語，修飾謂語動詞或整個句子，表達(dá)狀態(tài)或方式。例如： He walked out of the room angry.（他憤怒地走出了房間。） 系動詞在英語句子中具有多種用法，它可以作為謂語、主語補(bǔ)足語、賓語補(bǔ)足語、定語或狀語出現(xiàn)。系動詞的多樣化使用豐富了句子表達(dá)的方式，幫助準(zhǔn)確傳達(dá)主語的狀態(tài)、特征或身份。通過深入理解系動詞作為句子的不同成分，讀者能夠更好地應(yīng)用系動詞，提升英語語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢度。希望本文能夠幫助讀者更語語法中，系動詞是一個重要的語法成分，它在句子中起著連接主語和表語的作用。系動詞深入地理解系動詞的用法，靈活運(yùn)用于不同語境中的句子結(jié)構(gòu)。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

to carry out 答案：C 解析：that 引導(dǎo)定語從句修飾d out 過去分詞短語在定語從句中作賓語補(bǔ)足語。 6.?When she was alone at home, Mary needed a friend with whom _____(play) with.?（填空練習(xí)） 答案：?to play 解析：with whom to play為“介詞+關(guān)系代詞+不定式”結(jié)構(gòu)在句中作定語,其相當(dāng)于一個定語從句(with whom she could play)。 【小知識】非謂語動詞-動詞-ing形式作狀語的基本用法 ①時間狀語：Seeing Tom, I couldn

能接形容詞做表語.注意感官動詞無被動語態(tài). ? Your father looks young. 你的爸爸看起來很年輕. His plan sounds good. 他的計劃聽上去很好. The flower smells nice. 這花聞起來很香. The soup tastes delicious. 這個湯嘗起來很好喝. Silk touches soft. 絲綢摸起來很柔軟. ? (3) 表示變化過程的系動詞 這類動詞有become, get, grow, turn等. ? He became interested in math. 他變得對數(shù)學(xué)感興趣. I got very angry.我變語語法中，系動詞（Linking Verb）扮演著連接主語與表語的重要角色。系動詞不表示動作，而是用來描述或限定主語得很生氣. It was growing dark. 外面開始漸漸變黑. Mr. black’s face turned red. 布萊克先生的臉變紅了. ? (4) 表示狀態(tài)的系動詞 這類動詞有keep, stay, remain 等. ? The shop stays open till 8 p.m. 這家商店一直營業(yè)到晚上8點(diǎn). He still remained weak. 他仍然很虛弱. ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

動詞在英語中扮演著重要的角色，它們用于表示動作的直接對象，是構(gòu)建句子和表達(dá)意思的基礎(chǔ)。了解和正確運(yùn)用英語的及物動詞開了門）中，“opened”是及物動詞，“the door”是其直接賓語。 被動結(jié)構(gòu)： 及物動詞可以構(gòu)成被動結(jié)構(gòu)，即將動作的承受者放在動詞前面，并在動詞后面加上“be + 過去分詞”。例如，“The car was repaired by a mechanic”（汽車被一個技工修理了）中，“repaired”是及物動詞，“a mechanic”是動作的承受者。 及物動詞的賓語補(bǔ)足語： 有些及物動詞需要一個賓語補(bǔ)足語來補(bǔ)充說明賓語的狀態(tài)或性質(zhì)。例如，“He made her happy”（他讓她快樂）中，“made”是及物動詞，“her happy”是賓語補(bǔ)足語。 及物動詞的分詞和短語動詞： 部分及物動詞可以結(jié)合分詞或短語來形成新的動詞短語。例如，“The teacher is looking after the children”（老師正在照顧孩子們）中，“l(fā)ooking after”是短語動詞，表示“照顧”的意思。 掌握和正確運(yùn)用英語中的及物動詞對于

動詞是英語中的一類特殊動詞，用來表示說話者的態(tài)度、意愿、能力、推測等。正確地運(yùn)用情態(tài)動詞可以使語在線資源等途徑來加深對情態(tài)動詞的理解。只有通過不斷的實踐和積累，才能夠掌握情態(tài)動詞的使用技巧，提高英語寫作和口語表達(dá)的水平。 ? 情態(tài)動詞是英語中一類重要的動詞，掌握好情態(tài)動詞的使用技巧對于提高英語表達(dá)能力至關(guān)重要。通過理解情態(tài)動詞的基本特點(diǎn)，巧妙運(yùn)用情態(tài)動詞表示推測、意愿、建議、能力等，注意情態(tài)動詞的用法細(xì)節(jié)，進(jìn)行大量的練習(xí)，可以有效提高情態(tài)動詞的正確運(yùn)用水平，使語言表達(dá)更加準(zhǔn)確、生動和靈活。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。