【前言】12月20日，2012年滬江網(wǎng)新風(fēng)尚教育機(jī)構(gòu)評(píng)選的最終獲獎(jiǎng)名單火熱出爐。在長達(dá)一個(gè)多月的激烈競爭后，共十五家機(jī)構(gòu)脫穎而出。本期《滬江專訪》邀請(qǐng)到了五強(qiáng)留學(xué)機(jī)構(gòu)之一，來自啟德教育集團(tuán)的劉媛女士，與大家分享啟德在留學(xué)服務(wù)中收獲的心得體會(huì)。

親身經(jīng)歷：實(shí)地游歷 體驗(yàn)文化

劉媛本人通曉英法雙語，曾經(jīng)游歷美國與法國。雖然如今信息資源豐富，足不出戶便能知曉天下事，但在她看來，還是要切身實(shí)地地站在異國的土地上，才能真正體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐奈幕?，從而形成自己的理解?/p>

拿劉媛自己的親身經(jīng)歷來說，在傳統(tǒng)的眼光看來美國人熱情開朗，而法國人則更具有歐洲人的貴族情結(jié)，可能會(huì)相對(duì)高傲一些。而她在當(dāng)?shù)厣盍艘欢螘r(shí)間后，她發(fā)現(xiàn)在這些表象之下，還有更多更全面的內(nèi)容。比如美國的一些中部地區(qū)相對(duì)東西部海岸來說比較封閉，雖然物質(zhì)生活十分發(fā)達(dá)，但當(dāng)?shù)厝藢?duì)于國際世界的理解比較片面；而在法國，雖然法國北方人看起來比較冷淡，但他們卻認(rèn)為自己很熱情，同時(shí)法國的南方人由于屬于拉丁語系地區(qū)，更是天生熱情洋溢。在采訪中，劉媛反復(fù)強(qiáng)調(diào)，這些簡單的介紹都是非?；\統(tǒng)的概括，親身去當(dāng)?shù)厣铙w驗(yàn)之后，將會(huì)有更加立體全面的感受與理解。

很多留學(xué)生在國外生活時(shí)都有過打工的經(jīng)歷，劉媛也十分認(rèn)同這樣的留學(xué)生活。在她看來，打工不僅僅是出于經(jīng)濟(jì)上的考慮，更是與當(dāng)?shù)厝?、?dāng)?shù)匚幕a(chǎn)生緊密聯(lián)系的好機(jī)會(huì)。如今中國的教育市場上引進(jìn)了越來越多的國外課程，但大環(huán)境下的浸泡式體驗(yàn)是在本土實(shí)現(xiàn)不了的。在她自己留法期間，她也曾做過中文家教，每周教幾個(gè)法國孩子一些簡單的拼音，講些中國故事，而她自己也有機(jī)會(huì)了解法國家庭的教育方式和法國孩子們的奇思妙想。因此在每年針對(duì)留學(xué)生的行前準(zhǔn)備會(huì)上，劉媛和她的同事們都會(huì)鼓勵(lì)這些學(xué)生在異國他鄉(xiāng)多多接觸當(dāng)?shù)匚幕?，踏入?dāng)?shù)氐恼鎸?shí)社會(huì)。

（劉媛在海外游歷期間）

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)：了解需求 緊密聯(lián)系

2012年是啟德留學(xué)第一次參與滬江網(wǎng)新風(fēng)尚教育機(jī)構(gòu)評(píng)選。首次參選即收獲大獎(jiǎng)，在驚喜之余，劉媛也表達(dá)了她對(duì)教育機(jī)構(gòu)評(píng)選的大力支持：“這是非常好的一個(gè)平臺(tái)?，F(xiàn)在越來越需要為滬友或?qū)W生、家長提供這樣一個(gè)第三方的評(píng)斷，這將幫助學(xué)生、家長在做出選擇時(shí)獲得更多的依據(jù)?！?/p>

如今，新媒體的生活方式越來越受到青睞，80后、90后的年輕人們幾乎人人都有微博賬號(hào)，每天都在微博上獲取最新資訊。劉媛表示，正是由于新媒體成為了人們獲取信息的首選平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)在建立與學(xué)生、家長的聯(lián)系、與他們進(jìn)行互動(dòng)方面就更顯重要。

在劉媛看來，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)勢(shì)必將成為趨勢(shì)，不僅僅如滬江網(wǎng)所提供的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)平臺(tái)越來越蓬勃發(fā)展，就連日常的初高等教育中也開始引入遠(yuǎn)程教育。作為啟德教育上海分公司總經(jīng)理，她透露目前啟德也正在探討，如何將個(gè)性化的咨詢服務(wù)，在滬江網(wǎng)的平臺(tái)上通過線上互動(dòng)的形式提供給有留學(xué)需求的學(xué)生、家長。

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