前言:從高考英語失利,到一門心思修煉英語,最終踏上澳洲留學(xué)之路,成為雅思達人。本期《滬江專訪》,滬齡長達6年的資深滬友Ross螺絲哥,分享他的澳洲留學(xué)打工見聞,也來與你分享澳洲人的外語學(xué)習(xí)法。

【本期人物】澳洲螺絲Aussie Ross
滬江ID :dyangelgyw ?滬齡六年的雅思達人
cctalk英語大廳《我是劇中人》主持
滬江網(wǎng)校法語0-B2課程學(xué)員
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下苦功與玩兒著學(xué)并不矛盾

今天我們故事的主人公是一個在澳大利亞生活了5年的東北人(Ross),在滬江上大家親切地稱呼他:澳洲哥哥。和多數(shù)故事一樣,那些美好的結(jié)局總是在經(jīng)歷了風(fēng)雨坎坷之后,我們的主人公也不例外,無論是在外語的學(xué)習(xí)上還是身處異鄉(xiāng)的生活中。他,是一個優(yōu)缺點分明的人,對熱愛事物的堅持,對追求向往目標(biāo)的決心,似乎讓很多我們可見的成績成為了必然。這期訪談講帶你走近澳洲哥哥Ross。

高考英語滿分150分,那時他只拿了70多分,在全班墊底。迫切地想改變生活軌跡的他,在所有人懷疑的目光和質(zhì)疑聲中決定出國。他想道:“拿什么去證明自己?用雅思。”于是Ross好像著了魔一樣,自己租住在一間空無一物的小房間中,早上7點起床背單詞,跟隨BBC讀新聞稿件,練聽力,做題,寫作文,閱讀,天天如此。Ross學(xué)外語從不死記硬背,而是一遍遍地讀,讀到能夠通篇背誦。備戰(zhàn)雅思過程中,他平均三天解決一份新聞稿,連讀5、6、7個小時,直到讀了第一個單詞整個文章便脫口而出。他至今還記得,每天學(xué)英語到深夜,睡意昏沉?xí)r,會猛然坐起身,打開燈看單詞,卻又不免睡意朦朧。他承認自己是高中時代的失敗者,但不甘心永遠陷于失敗。

然而幾個月后的第一次雅思考試,打擊驟然而至:寫作5.5,閱讀6,聽力6,口語4。他從來沒有對自己說過“不可能”,哪怕是獨自一人在澳大利亞身無分文,每天刷著一桶一桶的盤子,他也從未絕望。Ross決定改變方法,不再那樣苦學(xué),而是轉(zhuǎn)過頭去玩、去休息。他說,學(xué)語言可以是方方面面,而什么都可以是學(xué)外語。學(xué)語言的途徑比學(xué)理科豐富得多??措娪?,聽音樂,和母語者交流,條條都是途徑。可以坐著,站著,躺著,跑著,笑著學(xué)。1個月以后的第二次的雅思考試上,分?jǐn)?shù)變成寫作6,閱讀6.5 聽力7 口語6.5。這是澳洲哥Ross很多年以前的記憶,他說自己是走了很遠的路,才到了滬江和大家一起學(xué)習(xí)的,而每個人的故事都能寫成一本書。

Ross拍攝的澳洲海岸。

留學(xué)打工苦與樂

Ross認定,應(yīng)該趁年輕多闖蕩、多經(jīng)歷、多消化、多體驗。年輕時經(jīng)歷過的一切,都會在未來成為寶貴財富,他因此下定決心踏上了留學(xué)之路。選擇澳洲或許純粹是出于機緣巧合:在當(dāng)時加拿大簽證非常難拿;而澳洲的匯率當(dāng)年是1比4.2。就這樣,他飛往了澳洲。

Ross說,小時候看過一個紀(jì)錄片叫《我們的留學(xué)生活——在日本的日子》,片中的留學(xué)生生活極其艱苦。但內(nèi)心里,他卻很期待這樣的生活,因為這是一場“glorious battle”(光榮的戰(zhàn)役)。

因為家庭原因,Ross不想讓母親過于辛勞,便自己連軸轉(zhuǎn),打工掙取學(xué)費和生活費。但在澳洲,即使最基本的工作,只要薪酬稍高,都會要求應(yīng)聘者擁有permanent residency(永久居留)或citizenship(市民資格),這些高薪工作對初來乍到的異國留學(xué)生來說,是無法取得的。Ross只好先從數(shù)量上入手。他曾經(jīng)同時做三四份工作,每天只能睡4-5個鐘頭,有時完全沒有睡眠時間,像機器一樣不停轉(zhuǎn),從一個地方到另一個地方。他打過的工五花八門,從養(yǎng)老院護工、清潔工、烤雞店的伙計、廚房幫工、網(wǎng)吧網(wǎng)管、服務(wù)生,到志愿者、餐館經(jīng)理、奢侈品店的店員、雅思考試中心的批卷人……

Ross說,在澳洲的這些年,最大的收獲就是心智的成長。初登澳洲土地,他的心里就曾有過很多期許。他希望自己是獨立的,希望自己在結(jié)束留學(xué)生活時是富有經(jīng)歷的,希望自己的體驗是不同的,希望自己是更堅強的……如今這些期許都已實現(xiàn)。

對希望踏上留學(xué)之路的滬友們,他的建議是,一定要努力嘗試交本地朋友,用做志愿者或者其他方式,去更完整地體驗當(dāng)?shù)厣鐣?/strong>這雖然是老生常談,很多人也能意識到這一點的重要性,但真正做到的人不算太多,一部分同學(xué)還是寧愿蜷縮在中國人交際小圈子里。

Ross表示,結(jié)交本地朋友的方式非常多,只要有心,只要你想。他的經(jīng)驗是多走多看:比如在language swap program(語言交換項目)里遇到同樣喜歡學(xué)法語的老外;在墨爾本皇家藝術(shù)館看展覽邂逅美術(shù)愛好者;去教堂、教會……Ross還開玩笑道:“我還做社區(qū)服務(wù),在養(yǎng)老院工作時和老太太們聊,她們每天沒人聊天,看到我愛和她們說話,那家伙,嗷嗷的?!?/p>

Ross曾打過工的奢侈品店。

和澳洲人一起學(xué)法語

除英語之外,因教育背景原因,Ross還從小學(xué)習(xí)日語。到澳洲后,他了解到澳大利亞人非常喜歡學(xué)法語,法語是澳洲人的第一外語,便又萌生了學(xué)習(xí)法語的想法,于是在大學(xué)報了選修課。

但他發(fā)現(xiàn),中國與澳洲的外語學(xué)習(xí)理念截然不同。在澳洲,外語并不是一門學(xué)科,語言學(xué)才是學(xué)科。因理念不同,外語教育的方式也有很大區(qū)別。在大學(xué)第一堂法語選修課上,Ross被震驚了:老師是法國人,直接一股腦兒說了一大堆法語,下面的同學(xué)開始附和著蹦詞,法語零基礎(chǔ)的Ross完全目瞪口呆。

在澳洲,除了在大學(xué)選修課程之外,還可在專門的小型語言學(xué)校學(xué)習(xí)外語,但無論哪種方式,通常都學(xué)費高昂:大學(xué)選修課中,學(xué)生按照法語能力被分為8級分別授課,每學(xué)期每一級學(xué)費對本地學(xué)生為900澳元,對外國留學(xué)生則需要3600澳元;再以法語聯(lián)盟為例,一周20小時的課程即需要花費350澳元。

大學(xué)一般采用自編教材。而澳洲市面上發(fā)行的通用法語教材,在中國知曉率很低,如Attitude,以及當(dāng)?shù)厥褂米顝V泛的tempo(method de fran?ais)。它們的共同特點是:主要內(nèi)容是大段對話和單詞,附有一些短小的法國文化類文章,與國內(nèi)教材相比,語法比重很小,口語和文化閱讀的比重大得多。教授外語課的老師,也都是外語使用國家的當(dāng)?shù)厝?。在課堂上,老師也會講解發(fā)音規(guī)則等基礎(chǔ)內(nèi)容,但進度非???,幾乎是一帶而過。跟不上飛快進度的Ross只好先把法語學(xué)習(xí)擱置了下來。

后來Ross總結(jié)了無法適應(yīng)澳洲法語教學(xué)模式的原因:首先,不同于中文,印歐語系都是拼音語言,怎么讀就怎么寫。英語和法語80%的詞都是拼寫一樣,多數(shù)法語單詞根本不用背。類似于中國人學(xué)日語,很多漢字詞匯就不用背。其次,西方文化緊密相連,當(dāng)?shù)厝藦男碾娪半娨曋卸δ咳?,merci、bonjour信手拈來,澳洲甚至還有許多法語地名,比如Ross居住的街道就叫beauchamp(美麗的田野)。澳洲人學(xué)法語,就像中國其他地區(qū)的人學(xué)粵語一樣,不通粵語的中國人,也都能說上幾句你好(lei hou),對不起(音譯為“燉母雞”),沒問題(mou men tai)。而報班學(xué)法語的澳洲人很大程度上也是對法國、對法語有興趣的人,難度系數(shù)自然低。

他得出的結(jié)論是,澳洲的法語教育模式主要針對以英語為母語的人群,對漢語母語者來說并不適用。

愛著滬江的六年間

但Ross并不想就此放棄對法語的學(xué)習(xí)。

他有6年滬齡:在cctalk認識了眾多好友;開設(shè)過【英倫以外】—澳式英語節(jié)目;現(xiàn)在還在cctalk英語大廳擔(dān)任《我是劇中人》主持。來澳洲后,Ross為了保持原先的日語水平,想到了報名學(xué)習(xí)滬江網(wǎng)校的日語課程。學(xué)完日語課,出于對滬江的喜愛,他決定再試試按中國人適應(yīng)的授課方式來重拾法語,欣然報讀了法語零基礎(chǔ)到B2水準(zhǔn)的課程。與澳洲線下授課模式相比,以滬江為代表的互聯(lián)網(wǎng)教育,與Ross“玩兒著學(xué)”的習(xí)慣非常契合。他坦言,愛在滬江聽課,就是因為聽課方式靈活自由,時間與地點都不被局限。

被問及最喜歡滬江網(wǎng)校哪一點時,他笑稱:“我最喜歡的一點? 20%和80%的故事。我是理工科的學(xué)生,從來沒見過這比例。我學(xué)電氣工程,班級里就一個女生,哪見過這么多妹子啊??吹竭@個數(shù)字就很開心,這個統(tǒng)計數(shù)據(jù)給得非常不錯。掌握了法語之后,我還想繼續(xù)學(xué)西班牙語?!?/p>

在語言學(xué)習(xí)的道路上,在人生歷練的道路上,東北小哥Ross不曾停下腳步。