學(xué)習(xí)方面，而在英國的學(xué)習(xí)基本上也是緊張而充實(shí)的，開始的時(shí)候也許慌慌張張永遠(yuǎn)睡不醒, 作業(yè)也都是拖到最后一分鐘才按時(shí)上交。后來每天的所有課程還有作業(yè)都能夠安排的井井有條。這說明我也是在慢慢地適應(yīng)英式的教育方式。初到英國第一年本科預(yù)科的英文強(qiáng)化訓(xùn)練，讓我在本科以及研究生的課堂上對(duì)待講師的授課游刃有余，盡管老師會(huì)帶有不同地方的口音，但是我有一年和英國本土老師生活學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),這點(diǎn)問題都顯的微不足道。良好的聽課質(zhì)量,讓我的學(xué)習(xí)效率有很好保證，使我在課下也有相對(duì)充裕的時(shí)間，閱讀更多的書籍。我認(rèn)為更重要的是，本科預(yù)科培養(yǎng)了一種思維的方式和自覺的習(xí)慣。在這里沒有要求你做作業(yè),也沒有強(qiáng)迫你去讀書，更沒有人將一個(gè)月內(nèi)要交的幾個(gè)作業(yè)安排好日程后叫你照著做，所有的一切只需要兩個(gè)字：自覺。值得一提的是英國是號(hào)稱是全球唯一沒有CHEATING(弄虛作假)的教育體系。每次當(dāng)我和一些即將赴英的朋友分享心得時(shí)，總會(huì)不忘告誡他們：不要抄襲和作弊。在大學(xué)考試時(shí)，學(xué)校更不會(huì)安排過多的監(jiān)考老師，兩百人的大型考試甚至可能只得一前一后兩位老師監(jiān)考。所以無論在任何一個(gè)領(lǐng)域，都要保持誠實(shí)的求知態(tài)度，考試不作弊，課后不抄襲。按照英國大學(xué)的規(guī)定，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生考試作弊或者抄襲作業(yè)，將馬上開除學(xué)籍，后果非常嚴(yán)重甚至遺害終生。而針對(duì)論文英國的很多高校都有一個(gè)專門為防止學(xué)術(shù)抄襲而設(shè)的“電子掃描”系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)收集了大量的書本，學(xué)術(shù)著作，學(xué)生提交正式的論文稿件之前，導(dǎo)師都會(huì)先將論文用防止學(xué)術(shù)抄襲而設(shè)的“電子掃描”系統(tǒng)檢查學(xué)生是否有抄襲的行為。如果學(xué)生要是在論文或考試中引用了其他人的觀點(diǎn)或原句，那么就必須在引用的地方加上參考書目，內(nèi)容包括作者姓名、文章出處、書目、出版社、章節(jié)等。因此做BIBLIOGRAPHY是一個(gè)相當(dāng)巨大的工程，導(dǎo)師也因此而了解到學(xué)生的閱讀能力。

轉(zhuǎn)眼離開英國很多年了，直到現(xiàn)在還會(huì)有很多人問我出國五年到底學(xué)到什么收獲了什么。我都告訴他們, 最重要的不是英語也不是文憑，就兩樣?xùn)|西：一是在陌生環(huán)境中的適應(yīng)和生存能力；另一個(gè)則是什么困難也無法阻止我去追求夢(mèng)想的決心，這兩樣已足以讓我受益終身。通過我這5年多在英國的種種經(jīng)歷，雖然經(jīng)歷風(fēng)雨也期盼彩虹，但還是覺得只有回國才能真正體現(xiàn)我的價(jià)值。而且，我的家人和朋友也都在國內(nèi)發(fā)展，我也希望能夠在他們身邊，一起生活一起奮斗。我愈來愈堅(jiān)信，留學(xué)英國是我做出了平生最明智的決定。

回國初期，我也考慮過也從事過一些別的職業(yè)，但大多都和我的留學(xué)經(jīng)歷和我的專業(yè)知識(shí)并無聯(lián)系。我思考后，最終還是認(rèn)為應(yīng)該從事與我的專業(yè)背景有所關(guān)聯(lián)的工作。經(jīng)過與家人的溝通，同時(shí)也通過一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我邁進(jìn)了艾迪留學(xué)的大門，成為了一名職業(yè)留學(xué)顧問。雖然開始的時(shí)候也有過思想斗爭(zhēng)，但堅(jiān)持過了最艱難的初期，我反而覺得這份工作不僅與我的留學(xué)經(jīng)歷密不可分，同時(shí)更能夠把我這些年在英國的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷應(yīng)用到我的工作當(dāng)中，進(jìn)而幫助更多的抱有留學(xué)夢(mèng)想的學(xué)生們實(shí)現(xiàn)他們?cè)谌松飞线~出極為關(guān)鍵的一步。簡(jiǎn)而言之，我覺得這也是一種學(xué)有所用！除了工作以外，我相信從每位即將邁出國門的學(xué)生身上，我也能夠?qū)W習(xí)到很多使我能夠繼續(xù)提高的要素，對(duì)于向他們提供服務(wù)，對(duì)我自己也是一個(gè)反復(fù)磨煉和促進(jìn)的過程，使我更快地成熟起來。所以，對(duì)于選擇留學(xué)服務(wù)這個(gè)行業(yè)，我無怨無悔，我也衷心地希望能夠通過我的工作帶給大家更詳實(shí)更親切的留學(xué)體驗(yàn)，幫助我們共同成長(zhǎng)。??