1. Graduate School of Business, Stanford University

Stanford坐落在世界聞名的"硅谷"，是加州環(huán)境最美麗、經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的舊金山灣區(qū)。

它可以說(shuō)是最挑剔的學(xué)校了--每年的錄取率只在7%左右，但是它比較看重個(gè)人素質(zhì)而不是你的出身是否名家學(xué)校。

其最強(qiáng)的領(lǐng)域： general management, entrepreneurship, hi-techmanagement, public management, finance 等等。它全年開(kāi)設(shè)的選修課有80多門(mén)。

教學(xué)方式是：案例教學(xué)40%，課堂講授30%，實(shí)地項(xiàng)目和模擬訓(xùn)練30%。

Stanford的很多畢業(yè)生不走常規(guī)的路子--進(jìn)入大公司，再慢慢爬到高層管理職位。他們喜歡自己創(chuàng)業(yè)，且獲得巨大成功的例子很多，如著名的電腦公司Sun Microsystem和證券公司CharlesSchwab創(chuàng)建的。在高科技產(chǎn)業(yè)成為美國(guó)經(jīng)濟(jì)火車頭的今日，將有越來(lái)越多MBA學(xué)生加入創(chuàng)業(yè)的行列。而Stanford正是培養(yǎng)這種優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)人才的搖籃--它的課程中實(shí)地項(xiàng)目和模擬訓(xùn)練的比重很大，使得學(xué)生在創(chuàng)業(yè)方面得到充分鍛煉。其規(guī)模不大，每屆學(xué)生只有350人左右。在那里念書(shū)的最大的優(yōu)點(diǎn)是你的同學(xué)們都很優(yōu)秀，而Stanford注重合作的校風(fēng)使得你不感到自己不如你的同學(xué)們，卻使你的潛力發(fā)、充分得到激發(fā)和提高。缺點(diǎn)是沒(méi)有給外國(guó)學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金。

2. Graduate School of Business, Harvard University

Harvard商學(xué)院是案例教學(xué)（the case method）的發(fā)祥地，創(chuàng)校90多年來(lái)，所有的課程都堅(jiān)持百分之百的案例教學(xué)，它的案例卷宗被其他商學(xué)院廣泛采用。

最強(qiáng)項(xiàng)是在培養(yǎng)CEO(Chief Executive Office, 企業(yè)首席執(zhí)行長(zhǎng)官)

每年管理咨詢業(yè)的龍頭老大McKinsey & Co.都是雇傭哈佛商學(xué)院畢業(yè)生最多的公司。華爾街上的投資銀行也是哈佛畢業(yè)生成群結(jié)隊(duì)去報(bào)到的地方。

3. Kellogg Graduate School of Management, Northwestern University

Kellogg的綽號(hào)是"營(yíng)銷"學(xué)校（MarketingSchool），其傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)是營(yíng)銷專業(yè)，另外它的finance，management，organizationalbehavior和strategy，entrepreneurship等專業(yè)都很優(yōu)秀。

教學(xué)方式：1/3案例；1/3講授；1/3實(shí)地學(xué)習(xí)。每年開(kāi)設(shè)的選修課有100門(mén)以上。

Kellogg的畢業(yè)生以交際能力及善于團(tuán)隊(duì)作業(yè)著稱，而這兩項(xiàng)品質(zhì)都是管理咨詢業(yè)成功的保證。Kellogg特別強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，幾乎所有作業(yè)都要求 teamwork。這很能鍛煉學(xué)生的交流溝通能力。

其弱項(xiàng)在于國(guó)際商務(wù)專業(yè)及與高科技結(jié)合不足。

4. The Wharton School of Business, University of Pennsylvania

Wharton 商學(xué)院，是美國(guó)歷史最悠久的商學(xué)院，有120年的歷史，為商界輸送了許許多多的人才。其學(xué)術(shù)研究有口皆碑，是許多管理新思潮的搖籃。

最強(qiáng)的領(lǐng)域：finance，realestate，entrepreneurship，marketing和healthcaremanagement。80年代在華爾街叱詫風(fēng)云的"垃圾債券王"Michael Milken和紐約地產(chǎn)大王DonaldTrump都是Wharton的畢業(yè)生。在Wharton錄用人數(shù)最多的都是世界一流的投資銀行、證券公司、管理咨詢公司以及跨國(guó)企業(yè)集團(tuán)。

教學(xué)方式是講授占半數(shù)以上，案例教學(xué)占1/3，實(shí)地項(xiàng)目和模擬訓(xùn)練占15%左右。開(kāi)設(shè)的選修課有180多門(mén)，充分顯示了該校的教學(xué)和研究實(shí)力。

每屆人數(shù)在750人左右，規(guī)模僅次于Harvard。

5. Sloan School of management, Massachusetts Institute of Technology ()

Sloan的強(qiáng)項(xiàng)有：financial engineeringandmanagement，strategic/internationalmanagement and consulting，newproduct and venture development，operations management，informationtechnology，business transformation等。

教學(xué)方式：課堂講授、案例教學(xué)各占一半。全年開(kāi)設(shè)選修課110門(mén)。 Sloan"專而精"的特點(diǎn)，使得畢業(yè)生善于解決難題，在單位里是骨干力量 ，但成為CEO的卻為數(shù)不多。 畢業(yè)生主要從事管理咨詢和投資銀行而很少進(jìn)入其他行業(yè)，如：營(yíng)銷等。

MIT有一個(gè)非常優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)系，在微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)方面尤負(fù)盛名。

Sloan的外國(guó)學(xué)生比例相當(dāng)高，達(dá)37-38%。

6. Graduate School of Business, The University of Chicago

University ofChicago是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主的搖籃（出了七位得主），其商學(xué)院得益于該校超一流的學(xué)術(shù)研究水平，享有"themostintellectual" 的名聲。特別是金融財(cái)務(wù)方面，更是獨(dú)占鰲頭（與芝加哥這個(gè)金融中心的影響分不開(kāi)）。

其強(qiáng)項(xiàng)還有：general management, international business, managerial decision making, marketing, strategy等。

每屆招生數(shù)目在520人左右，錄取率在25%左右。喜歡招收 GMAT成績(jī)高，有數(shù)理背景的學(xué)生。主要因?yàn)樵撔５恼n程對(duì)數(shù)學(xué)水平要求特高。

教學(xué)方式以傳統(tǒng)課堂講授為主，案例教學(xué)只占很少一部分。全年開(kāi)設(shè)選修課將近140門(mén)。獨(dú)樹(shù)一幟的特點(diǎn)是基礎(chǔ)課不是必修，允許合格學(xué)生免修。

畢業(yè)生以具有高超數(shù)字分析能力而著稱，很受管理咨詢公司和金融界的偏愛(ài)。

7. Graduate School of Business, Columbia University ()

Columbia 有好多領(lǐng)域具有不可比擬的優(yōu)勢(shì)：finance, international business,realestate,mediamanagement,entrepreneurship等等。其最大的價(jià)值在于它的課程和現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合（它的強(qiáng)項(xiàng)就是紐約的支柱產(chǎn)業(yè)）。

Columbia的畢業(yè)生擁有最實(shí)用的技能，不需要很多的在職訓(xùn)練就能挑起解決問(wèn)題的重任，不象其他學(xué)校出來(lái)的學(xué)生，雖然學(xué)了很多書(shū)本上的理論，但是離現(xiàn)實(shí)總是有一段距離。

Columbia全年開(kāi)設(shè)的選修課有將近300門(mén)，很多是由那些真正在市場(chǎng)里摸爬滾打的實(shí)業(yè)人士親自教授的，他們的親身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是在別的商學(xué)院里得不到的財(cái)富。華爾街對(duì)Colubia的畢業(yè)生非常偏愛(ài)。

Columbia招生時(shí)非常注重實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。

從學(xué)業(yè)講，其優(yōu)勢(shì)巨大：學(xué)到最前沿的知識(shí)、難得的實(shí)習(xí)觀察機(jī)會(huì)，以及"近水樓臺(tái)先得月"（地處紐約）的天時(shí)地利。

最大的缺點(diǎn)是昂貴的學(xué)費(fèi)。

8. Graduate School of Business. The University of Michigan

Michigan的外國(guó)學(xué)生中亞洲學(xué)生比例最高。其有一個(gè)全美數(shù)一數(shù)二的中國(guó)研究中心（還有一個(gè)規(guī)模相當(dāng)大、內(nèi)容豐富的中文圖書(shū)館），商學(xué)院大大得益于這個(gè)高水平的研究中心。許多同中國(guó)有合作或有意進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的大公司都喜歡去Michigan招聘人，因?yàn)樗鼈冎繫ichigan在這方面的優(yōu)勢(shì)無(wú)以倫比。如果希望畢業(yè)后回國(guó)工作，Michigan是上佳選擇。

最強(qiáng)的領(lǐng)域是：General management， marketing 和operations management，大型工業(yè)集團(tuán)和管理咨詢公司最愛(ài)用Michigan的畢業(yè)生。

教學(xué)方式是：45%講授；35%案例教學(xué)；20%實(shí)地項(xiàng)目和模擬訓(xùn)練。開(kāi)設(shè)的選修課有125門(mén)左右，其中很多和現(xiàn)實(shí)需要緊密結(jié)合，很受學(xué)生和企業(yè)的歡迎。

9. The Fuqua School of Business, Duke University

Duke University 被稱為："南方的 Harvard"，是因煙草大王 JamesB。Duke這位千萬(wàn)富翁的慷慨遺贈(zèng)而得名。TheFuqua SchoolofBusiness成立于1969年，時(shí)間雖不長(zhǎng)，但該校的質(zhì)量卻一直上升（原因之一是得益于強(qiáng)大的財(cái)力后盾），現(xiàn)已是公認(rèn)的一流上需要、商學(xué)院之一。

其強(qiáng)項(xiàng)：management，operations management， finance，information technology management。每屆學(xué)生在330人左右，規(guī)模屬中等。

教學(xué)方式：課堂講授、案例教學(xué)和模擬訓(xùn)練各占1/3。全年開(kāi)設(shè)選修課83門(mén)。

畢業(yè)生進(jìn)入最多的行業(yè)是：管理咨詢、制造業(yè)和金融業(yè)。

Fuqua的外國(guó)學(xué)生比例相當(dāng)高，中國(guó)學(xué)生是前25名學(xué)校中最多的。其給外國(guó)學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金也相當(dāng)多。

10. Anderson Graduate School of managemen, University of California at Los Angeles （UCLA）

有著60多年歷史的Anderson 是一所享有盛名的商學(xué)院。

其強(qiáng)項(xiàng)有：International business， finance， marketing， operations management， media - entertainment management。

教學(xué)方式以課堂講授為主，案例教學(xué)占1/3。

其學(xué)生中，亞洲學(xué)生和美籍亞裔學(xué)生非常多。

Anderson的 entrepreneurship study很出名，大量的畢業(yè)生都自己創(chuàng)業(yè)開(kāi)公司。