隨著文化多樣性的變化，雅思和托福成績(jī)之間的壁壘越來(lái)越不明顯，已經(jīng)成為高校之間分?jǐn)?shù)相互認(rèn)可的階段，英語(yǔ)聽(tīng)力不僅是考察學(xué)生發(fā)音準(zhǔn)確性和詞匯掌握程度的可靠方法，也是考察學(xué)生閱讀、理解、邏輯思維和心理承受力的有效手段。那么托福雅思英語(yǔ)聽(tīng)力怎么考?下面小編整理了相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家閱讀。

一、托福雅思英語(yǔ)聽(tīng)力怎么考

1、提前瀏覽全題，調(diào)整心理

調(diào)整自己的心理，在聽(tīng)錄音之前，應(yīng)該先看題目的要求、題干和選項(xiàng)，以便事先有底。閱讀時(shí)，試著對(duì)文章內(nèi)的試題和答案進(jìn)行預(yù)測(cè)。因?yàn)殇浺羰遣豢芍貜?fù)的，所以考生應(yīng)該集中注意力認(rèn)真聽(tīng)，應(yīng)特別注意抓住聽(tīng)力試音的機(jī)會(huì)，以便進(jìn)入心理狀態(tài)。

2、聽(tīng)錄音，速記關(guān)鍵詞

當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)錄音時(shí)，應(yīng)該盡力理解文章的主旨，不要把注意力放在聽(tīng)不懂的單詞和表達(dá)上。最重要的是聽(tīng)到并理解句子的開(kāi)頭。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，文章的第一句話(huà)是總結(jié)整篇文章的核心內(nèi)容，理解這個(gè)句子意味著對(duì)整篇文章有一個(gè)大概的理解?？忌梢钥焖儆涗洷硎緯r(shí)間、地點(diǎn)、人和事件的單詞，這有助于在答題時(shí)提高答案準(zhǔn)確性。主要以關(guān)鍵詞為主。

3、查漏補(bǔ)缺，嚴(yán)防遺漏

聽(tīng)第二遍錄音時(shí)，考生應(yīng)該檢查是否有漏聽(tīng)，在進(jìn)一步理解全文和掌握細(xì)節(jié)的基礎(chǔ)上，特別注意第一次沒(méi)有聽(tīng)清楚的地方，或者不了解這個(gè)地方，驗(yàn)證一下自己在第一次有沒(méi)有誤聽(tīng)或漏聽(tīng)的信息。如果覺(jué)得自己有誤聽(tīng)、漏聽(tīng)的東西，應(yīng)該把試題選項(xiàng)和文章內(nèi)容結(jié)合起來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證。如果確實(shí)誤聽(tīng)、漏聽(tīng)，應(yīng)該立即修改，否則將在錄音結(jié)束后失去解題的基礎(chǔ)。

一、托福雅思英語(yǔ)聽(tīng)力考試要點(diǎn)有哪些

1. 抓住首尾句

主題句通常在對(duì)話(huà)的開(kāi)頭，它是整個(gè)對(duì)話(huà)的概括和提示。事實(shí)上，這是說(shuō)話(huà)人談?wù)摰闹行脑?huà)題。長(zhǎng)對(duì)話(huà)中的第一題可能是在對(duì)話(huà)開(kāi)始時(shí)提問(wèn)，考查考生對(duì)整個(gè)對(duì)話(huà)主題或討論的話(huà)題的把握情況。結(jié)尾往往涉及建議、決定或某些行為等，是整個(gè)對(duì)話(huà)的總結(jié)。長(zhǎng)對(duì)話(huà)的最后一題通常是在對(duì)話(huà)的結(jié)尾，所以留意關(guān)鍵動(dòng)詞成為解題的關(guān)鍵。

2.注意對(duì)話(huà)中的問(wèn)答

在長(zhǎng)對(duì)話(huà)中，對(duì)話(huà)雙方經(jīng)常出現(xiàn)一問(wèn)一答，這正是長(zhǎng)對(duì)話(huà)的出題重點(diǎn)。對(duì)話(huà)背后的問(wèn)題通常是對(duì)話(huà)原文中問(wèn)題的照搬或是同義轉(zhuǎn)述，因此，答案是對(duì)話(huà)中緊接問(wèn)題之后的答復(fù)，通常不會(huì)受到同音詞或近音詞的干擾。因此，回答這類(lèi)題的基本原則是“選擇聽(tīng)到的”。

3.注意重復(fù)率高的單詞或短語(yǔ)

對(duì)話(huà)的主要內(nèi)容自然會(huì)被說(shuō)話(huà)人強(qiáng)調(diào)，一個(gè)非常重要、明顯強(qiáng)調(diào)的方式是重復(fù)，重復(fù)的話(huà)語(yǔ)往往能揭示對(duì)話(huà)的主題。因此，大家應(yīng)該集中記憶對(duì)話(huà)雙方多次提到的單詞或內(nèi)容。

4.注意選項(xiàng)中的要點(diǎn)

正確的選項(xiàng)通常與原文相似或是原文的同義表達(dá)，因此應(yīng)注意提取選項(xiàng)中的關(guān)鍵點(diǎn)，以及它是否出現(xiàn)在文本中，并在聽(tīng)力過(guò)程中記下來(lái)。如果是數(shù)字、名字、地名、時(shí)間和年代，應(yīng)簡(jiǎn)要記錄相關(guān)信息，特別是當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)類(lèi)似概念時(shí)，應(yīng)在聽(tīng)時(shí)更加注意。

5.注意縮略語(yǔ)的使用

必須迅速做筆記，為了在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能全面地記錄關(guān)鍵信息，有必要使用某些縮寫(xiě)和熟悉的符號(hào)。主要有以下幾種方法:

1)使用數(shù)學(xué)符號(hào)

如果equal，則寫(xiě)為“=”;“unequal”表示“≠”;“↑”表示increase/up;“←”表示result from/because/since/for/as;“→”表示lead to/result in/has become/turn into;“↓”表示decrease/drop/dip/fall;“≈”表示about/almost等。

2)使用數(shù)字等固定符號(hào)

可以用數(shù)字或其它固定符號(hào)表示的單詞，用阿拉伯?dāng)?shù)字或符號(hào)，可以節(jié)省時(shí)間，避免拼寫(xiě)錯(cuò)誤，如:twenty寫(xiě)成20; nineteen eighty four記作1984; $=dollar; ￡=pound; 11 in the morning=11 am; 11 in the evening=11 pm等。

3)創(chuàng)建自己的速寫(xiě)符號(hào)

在平時(shí)訓(xùn)練中，也可以創(chuàng)造一些符合自己習(xí)慣的縮寫(xiě)和符號(hào)，例如，u可代表understand(ing);m可代表mean(ing); m=minute; s=second; h=hour; imp.=important/importance; nec.=necessary等。

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