在雅思口語(yǔ)考試中，我們有時(shí)會(huì)因?yàn)榫o張等原因沒(méi)有聽清問(wèn)題，這時(shí)候就會(huì)陷入更為緊張和恐慌之中。其實(shí)在這時(shí)候，完全不必恐慌，在雅思口語(yǔ)考試中，沒(méi)有聽清問(wèn)題的話，是可以要求考官再說(shuō)一遍，當(dāng)然，只是這個(gè)提問(wèn)的方式需要大家的注意。下面是搜集整理的關(guān)于雅思口語(yǔ)答題方法，歡迎查閱。

一、雅思口語(yǔ)答題方法

第一部分：會(huì)面(Interview)

雅思口語(yǔ)考試的第一部分大概是4-5分鐘。考官會(huì)問(wèn)你一些比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題，大概了解一下你，然后你也能放松下來(lái)，進(jìn)入狀態(tài)。放心，這些問(wèn)題都不會(huì)太難，基本上都是關(guān)于你的家庭、你的學(xué)習(xí)、你來(lái)自哪，還有你的興趣是啥這些。

大概也就是這一類問(wèn)題，你們先來(lái)感受感受:

Q: Why are you studying English?(為什么學(xué)英語(yǔ)呀?)

Q: Have you visited any English speaking countries?(去過(guò)說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家嗎?)

Q: Do you play any sports?(你參加什么運(yùn)動(dòng)嗎?)

對(duì)策

考官提出問(wèn)題后，你應(yīng)該給出一個(gè)比較全面和切合題意的回答，這樣會(huì)給對(duì)方一個(gè)很好的開場(chǎng)印象。

01、答案不能太短，也不能太過(guò)拘謹(jǐn)

Where are you from?

你來(lái)自哪?

A: I'm from Shanghai in China. (到這不能停) It's the largest city in China.

It's a modern city but with a lot of history and a lovely place to live.

我來(lái)自中國(guó)上海(到這不能停)，上海是中國(guó)最大的城市，是一座現(xiàn)代化的大城市，歷史也很悠久，是一個(gè)非常適合居住的地方。

(考試中會(huì)有很多這樣開頭的句子像 'Have you ...', 'Do you ...', 'Is it ...' ，但是給出yes or no之后，應(yīng)該給出你的理由和解釋)

Q: Do you play any sports?

你參加什么運(yùn)動(dòng)嗎?

A: No. (到這不能停) I'm not really interested in playing sports. I like watching sport on TV and I really enjoyed keeping up with the Olympics recently.

沒(méi)有，我對(duì)運(yùn)動(dòng)不感興趣。我喜歡在電視上看比賽，而且最近我一直在關(guān)注奧運(yùn)會(huì)。

02、回答的時(shí)候可以舉例幫助說(shuō)明

Q: Why are you preparing for the IELTS exam?

你為什么準(zhǔn)備考雅思?

A: Because I need it for my studies. (到這不能停) I've been offered a place at a university in England to study on an MBA but I need to show my level of English is good enough.

為了學(xué)習(xí)(到這不能停)，我已經(jīng)被英國(guó)一家大學(xué)的MBA錄取了，但是我需要證明自己的語(yǔ)言水平足夠好。

第二部分：按話題進(jìn)行觀點(diǎn)陳述 (Long Turn)

考試時(shí)間3-4分鐘(其中包括一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間)?？脊贂?huì)給你一張題卡，然后你要用1-2分鐘闡述上面的話題。

例子1：

Describe a place you have visited that you have fond memories of.(請(qǐng)描述一個(gè)你去過(guò)并給你留下美好回憶的地方)

你的回答應(yīng)該包括以下這些點(diǎn)：

這個(gè)地方在哪

為什么去的

在那做了什么

什么原因讓你對(duì)這個(gè)地方印象深刻

對(duì)策

1、充分利用一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，把自己要說(shuō)的點(diǎn)記下來(lái)

2、注意陳述內(nèi)容的結(jié)構(gòu)(5W原則)

3、開頭句式出新意

4、控制時(shí)間(如果擔(dān)心1-2分鐘根本不夠，說(shuō)完肯定要超時(shí)的話，你就只能平時(shí)多練習(xí)，控制時(shí)間，或者是跟朋友實(shí)際演練考試場(chǎng)景。)

eg:

'The object I'm going to describe is ....'，(我要描述的東西是...)

讓你的開頭給人一種眼前一亮的感覺(jué)：'If I was about to lose everything and could only save one thing it would be my ...', or 'I've got several things that mean a lot to me but the one that really stands out is my ...'(如果說(shuō)要失去一切，我希望唯一能留下的是.../有很多東西對(duì)我來(lái)說(shuō)都是很有意義的，但是最重要的還是...)

第三部分：雙向討論(Two-Way Discussion)

口語(yǔ)考試的第三部分時(shí)間也是3-4分鐘，考官會(huì)就第二部分的話題提問(wèn)。

舉個(gè)例子(接著上面第二部分的話題)

Q: It is sometimes argued that local cultures are being destroyed by tourism. Why do think people might feel this?

常常會(huì)有這樣的爭(zhēng)議：旅游業(yè)破壞了當(dāng)?shù)氐奈幕?，為什么人們?huì)這樣想?

Q: What benefits do people get from travelling to other countries?

去別國(guó)旅游的人會(huì)有什么收獲?

Q: To what extent are people's buying habits affected by advertising?

廣告對(duì)人們的購(gòu)物習(xí)慣有多大的影響?

對(duì)策

1、切勿多次重復(fù)使用口頭語(yǔ)拖延時(shí)間。比方說(shuō) 'That's a good question.', 'Well, let me think ...'.

2、如Part 1，回答"yes/no"之后舉例說(shuō)明。

3、靈活應(yīng)對(duì)

A)如果考官說(shuō)的某個(gè)單詞或者短語(yǔ)你不懂，你可以這樣問(wèn)：

"Sorry but could you explain what you mean by ........"(對(duì)不起，你能解釋一下...) or

"I haven't come across that word/expression before. Could you explain what you mean?"

(我以前沒(méi)見過(guò)那個(gè)詞/短語(yǔ)，你能給我解釋一下意思嗎)

一定要顯示自己的禮貌性，一定不要what?sorry?這種,太沒(méi)禮貌!

B)如果你只是沒(méi)聽清剛剛問(wèn)了什么，可以這樣問(wèn)：

"Excuse me, I didn't quite catch that. Could you say that again?"

對(duì)不起，打擾一下，我剛剛沒(méi)跟上，你能再說(shuō)一遍嗎?

"I'm sorry, but would you mind repeating that?"

對(duì)不起，你能重復(fù)一下嗎?

二、雅思口語(yǔ)考試有哪些誤區(qū)

1、說(shuō)的越快就越顯“牛”

或許是在平時(shí)講英語(yǔ)的時(shí)候，我們不太注意自己的說(shuō)話速度，又或許有人習(xí)慣講話時(shí)用很快的語(yǔ)速。對(duì)于雅思口語(yǔ)的考官來(lái)講，語(yǔ)速是考量一個(gè)人語(yǔ)言素質(zhì)和修養(yǎng)的關(guān)鍵因素，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，較快的語(yǔ)速并不是表現(xiàn)良好溝通的方式，反而，平均的語(yǔ)速或者較慢的語(yǔ)速能夠更加拉近彼此之間的距離，并產(chǎn)生些許好感，因此，控制好自己的語(yǔ)速和談吐是口語(yǔ)表現(xiàn)中不可小視的問(wèn)題。

2、拘謹(jǐn)?shù)谋憩F(xiàn)形成緊張氛圍的“導(dǎo)火線”

雅思口語(yǔ)考試，考官會(huì)親自面試，并且考試形式是討論加交流的形式，也就是說(shuō)臨場(chǎng)過(guò)程中，你的一舉一動(dòng)都在考官的注視中。那么過(guò)于拘謹(jǐn)或者緊張勢(shì)必產(chǎn)生語(yǔ)言和肢體上的僵硬和遲鈍，因此彼此之間的溝通沒(méi)有得到有效的建立，你的表現(xiàn)一定會(huì)給考官留下不夠良好的印象，影響你的口語(yǔ)成績(jī)。這就是我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ獜?qiáng)調(diào)eye contact和smiling。

3、說(shuō)長(zhǎng)句就是好事

在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，對(duì)于語(yǔ)法和流利度以及連貫性兩項(xiàng)中，都有對(duì)句型運(yùn)用的語(yǔ)言概念在各項(xiàng)分?jǐn)?shù)級(jí)別中做了不同程度和側(cè)重的解釋，一般來(lái)講，在口語(yǔ)表達(dá)中，能夠運(yùn)用不同形式的句型和語(yǔ)法可以從一方面體現(xiàn)一個(gè)人的語(yǔ)言能力，可是對(duì)于高分級(jí)別的語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)，需要說(shuō)明的是不同形式的復(fù)合句的使用是建立在充分的信息依據(jù)和明確的語(yǔ)音特征基礎(chǔ)之上的，包括自然停頓、重音、語(yǔ)氣、升降調(diào)等諸多體現(xiàn)情感態(tài)度的表達(dá)因素，由此可以看出，沒(méi)有任何語(yǔ)氣特征上的指示和表明，也沒(méi)有任何可以過(guò)渡不同形式的復(fù)合句之間的連接成分，勢(shì)必會(huì)讓考官懷疑你是在背誦已經(jīng)準(zhǔn)備過(guò)的答案，或者像是沒(méi)有情緒的機(jī)器人在朗讀，這樣勢(shì)必會(huì)降低考官對(duì)于你communication skills的評(píng)分。

4、問(wèn)到有關(guān)自己的問(wèn)題必須說(shuō)事實(shí)

在考官詢問(wèn)某些問(wèn)題的時(shí)候，特別是在第一部分，所涉及到的話題通常是有關(guān)自己的個(gè)人情況和業(yè)余生活愛(ài)好等，由于之前準(zhǔn)備不夠充分，因此我們?cè)诨卮鹉承?shí)際問(wèn)題時(shí)可以采用事實(shí)依據(jù)加以提煉或者修改、假設(shè)、虛構(gòu)等方式讓自己的表達(dá)符合問(wèn)題提干要求和核心意思，考官不會(huì)考查你的內(nèi)容是否屬實(shí)，主要關(guān)心你是如何表達(dá)你的思想的方式，因此不要輕易直接回答你不清楚或者你不知道這樣的答案。雅思?xì)w根結(jié)底還是一個(gè)考試。凡是考試，必有考試標(biāo)準(zhǔn)，尤其對(duì)于口語(yǔ)這樣主觀性強(qiáng)、沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的科目，可以有效防止我們走入誤區(qū)。

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