在雅思學(xué)習(xí)過(guò)程中，要不要學(xué)語(yǔ)法，語(yǔ)法應(yīng)該學(xué)到什么程度是一個(gè)爭(zhēng)論不斷的問(wèn)題。比起練口語(yǔ)，背單詞，一直以來(lái)，語(yǔ)法似乎都得不到重視。下面是小編給大家分享的相關(guān)內(nèi)容，大家可以作為了解。

雅思口語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法的三個(gè)要點(diǎn)

一、雅思口語(yǔ)需掌握基本的英語(yǔ)句型。

英語(yǔ)中的基本句型即是：主語(yǔ)+謂語(yǔ);主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ);主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ);主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓補(bǔ);主語(yǔ)+謂語(yǔ)+雙賓。這是考生最常用的句型，但是僅僅這些單一的句型并不能滿足雅思口語(yǔ)的要求，所以考生就需要對(duì)一些句式進(jìn)行掌握，例如，最常用的定語(yǔ)從句，狀語(yǔ)從句等。下面我們來(lái)就這些句型進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析，希望能夠給考生一些學(xué)習(xí)的啟發(fā)。

1.定語(yǔ)從句He points out the data on the swimmers in second and third place, which shows that the one who finished third actually swam faster.(劍6-test1-reading1)

句子分析：主干He points out the data，on the swimmers in second and third place定語(yǔ)修飾data; which引導(dǎo)非限定性定語(yǔ)從句，that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，who引導(dǎo)限定性定語(yǔ)從句修飾the one.這個(gè)句子雖然是閱讀文章中的一個(gè)簡(jiǎn)單的定語(yǔ)從句，但是我們可以從中學(xué)習(xí)如何分析，從而進(jìn)行運(yùn)用，而口語(yǔ)中的定語(yǔ)從句的運(yùn)用一般就是比較簡(jiǎn)單的，不會(huì)像閱讀文章中的長(zhǎng)難句那么復(fù)雜。

再分析長(zhǎng)難句的時(shí)候考生可以先找出主干，在分析修飾成分，那么在口語(yǔ)的表達(dá)中自然要明確你要表達(dá)的是什么，然后在加上一些修飾成分，按照定語(yǔ)從句的句式組成來(lái)進(jìn)行即可。

2. 狀語(yǔ)從句——時(shí)間狀語(yǔ)When fully developed, this system will enable him to build a biomechanical profile for coaches to use to help budding swimmers.

句子分析：this system主語(yǔ)，will enable him to build謂語(yǔ)(enable sb to do sth)， a biomechanical profile for coaches…雙賓語(yǔ); When fully developed時(shí)間狀語(yǔ)，help doing .時(shí)間狀語(yǔ)從句是我們口頭上最常用的狀語(yǔ)從句，同樣要明確你要表達(dá)的主干，而時(shí)間狀語(yǔ)只是一個(gè)限定的作用“在……的時(shí)候，當(dāng)……的時(shí)候”這是口語(yǔ)表達(dá)不可缺少的成分但是會(huì)相對(duì)比較簡(jiǎn)單，類似于“When 1 have fun or have a holiday, I feel time flies”。

當(dāng)然除了這些從句，考生還要注意名詞性從句—主語(yǔ)從句和賓語(yǔ)從句的應(yīng)用，以及一些特殊的句式，倒裝句，there be 句型等的靈活運(yùn)用。

二、雅思口語(yǔ)需掌握各種詞性。

對(duì)基本的句式有所了解之后，考生需要明白的就是各個(gè)成分一般由什么詞來(lái)承擔(dān)，當(dāng)然是通常的情況下，所以考生需要掌握各種詞性的作用，這樣對(duì)句子的分析和構(gòu)成都會(huì)有很大的幫助。例如，動(dòng)詞一般都是充當(dāng)謂語(yǔ)的成分，而名詞則一般充當(dāng)主語(yǔ)或者賓語(yǔ)的成分。代詞則會(huì)視情況而定，如名詞性物主代詞I, they, he, she, it等一般充當(dāng)主語(yǔ)，而他們的賓格him,her,them,it則做賓語(yǔ)，形容詞一般是表語(yǔ)，副詞一般修飾動(dòng)詞或者是副詞……

下面例句幾個(gè)口語(yǔ)中的句子：1. I(名詞性物主代詞充當(dāng)主語(yǔ)) definitely(副詞修飾動(dòng)詞apologize) apologize(謂語(yǔ)) to my friends(不定式做賓語(yǔ)) for being late(介詞短語(yǔ)作原因狀語(yǔ));2. Art(名詞作主語(yǔ)) is(be動(dòng)詞做表語(yǔ)) super important(形容詞做表語(yǔ))。3. It (代詞主格做主語(yǔ))can affect (情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞原形作謂語(yǔ))the viewers(名詞作賓語(yǔ))。從上述幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子，可以看出，如果考生能夠?qū)υ~性的作用了如指掌的話，那么不管是在分析句子還是組合句子的時(shí)候都可以很清晰迅速的完成。

三、雅思口語(yǔ)一定要把握好連接詞。

所謂連接詞，這里就有很多種了，有時(shí)候是介詞短語(yǔ)，有時(shí)候是一個(gè)副詞，甚至是一個(gè)連詞都能夠起到連接的作用。雖然他們都是很小的語(yǔ)法點(diǎn)，但是在雅思口語(yǔ)考試中能夠起到巨大的作用，雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的流利度和連貫性就是考其來(lái)維系的，所以一定不能小瞧了這些連接詞的作用。

常見的連接詞有：

1. 表轉(zhuǎn)折——although, however, on the contrary, but, in spite of ……

2. 表讓步——although、while、as long as、whereas……

3. 表并列——and, furthermore, more than that, also, likewise……

4. 表因果——as a result, for, thus, because, for this reason, so ,therefore……

5. 表順序或過(guò)程——first, second, third, and so on, then, after, before, next……

6. 表比較——as…as、like、more…than、unlike……

7. 表遞進(jìn)——furthermore、moreover、besides、not only…but also……

8. 表解釋說(shuō)明——for example、such as、I mean、in other words、namely……

9. 表歸納總結(jié)——accordingly, in shout, thus, consequently, in conclusion……

以上就是關(guān)于雅思口語(yǔ)學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)幫助。

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