盡管6級的難度比4級的難度要高，但只要同學(xué)們能夠認真地復(fù)習(xí)，英語六級也不是不可翻越的絕壁。下面就來看看這篇英語六級詞匯怎么備考，相信你們會喜歡的。

一、英語六級詞匯怎么備考

1、在就業(yè)方面，許多大型外企現(xiàn)在直接將大學(xué)英語六級作為招聘門檻，可以說大學(xué)英語六級已成為許多已過四級同學(xué)志在必得的考試，那么大家知道如何更有效地復(fù)習(xí)大學(xué)英語六級詞匯嗎?根據(jù)大學(xué)英語六級考試大綱，大學(xué)英語六級考試需要大約5500個詞匯和1000個常用的可重復(fù)使用的詞匯。

2、大家需要整理出1000個常用復(fù)選式詞匯，將它們放入上下文進行記憶，并充分理解這些重復(fù)使用的詞，包括它們的拼寫和用法，類似的詞等等，這1000個可重復(fù)使用的單詞必須熟練掌握。

3、面對還有的5500左右的詞匯，同學(xué)們可以買一些小白紙，把那些單詞進行篩選，把自己不認識的單詞抄錄到白紙上。在抄寫的時候，可以一邊抄寫一邊閱讀，這樣可以加深單詞的形象，記住單詞的發(fā)音。請注意，在抄寫單詞時，最好打破順序，這樣效果會更好，把單詞與中文分別抄錄在卡片的正反面，將抄錄完的白卡紙裝訂成方便翻閱的幾冊。隨身攜帶兩份，方便同學(xué)隨時隨地記憶詞匯，充分利用零碎時間。

二、六級詞匯的學(xué)習(xí)方法

1、突出重點，區(qū)別對待

在英語學(xué)習(xí),“大綱”要求我們對所學(xué)詞匯實際掌握的程度是不盡相同的。對一部分詞匯，我們不僅要會正確讀音、拼寫和掌握其基本用法，而且還要能熟練地運用，弄清其搭配和用法，能否熟練掌握和運用這類詞匯直接影響聽、說、讀、寫、譯等語言基本技能。非凡小語種小編認為對另一部分詞匯，我們不一定要會正確拼讀，或準確地使用，只要聽到或看到時能領(lǐng)會其意義就可以了。由于時間和精力有限，要把學(xué)習(xí)過程中遇到的所有生詞都做到活用、掌握，顯然是很困難的。因此，在學(xué)習(xí)英語詞匯時，應(yīng)突出重點，區(qū)別對待。把注意力放在常用的詞匯上，而對于其他詞匯，記住其基本意義和一般用法就可以了。

2、音、形、義結(jié)合，提高記憶效果

(1)音、形、義是構(gòu)成詞的三要素。在學(xué)習(xí)詞匯時，應(yīng)把音、形、義三者結(jié)合起來。英語是一種拼音文字，讀音與拼寫存在著較為密切的聯(lián)系。準確的讀音是詞匯學(xué)習(xí)的第一步，讀準單詞的音素和重音有助于音、形聯(lián)系。對大部分單詞來說，記住了音，就意味著記住了形、拼寫與讀音不符合規(guī)則的單詞，只是少數(shù)，并且往往表現(xiàn)在某些單詞的局部.因此只要注意不符合規(guī)則的音節(jié)及其拼寫形式，整個單詞的拼寫也就容易記住了。要做到這一點，掌握英語單詞的基本的拼讀規(guī)則是十分必要的。

(2）詞匯學(xué)習(xí)的根本是要掌握詞匯的意義。而要準確掌握詞義，單一地記憶漢語釋義的學(xué)習(xí)方法是不行的。英語中一詞多義、一詞多性的現(xiàn)象十分普遍，英漢兩種語言中表達概念完全相同的詞只是很少一部分，而且英語中存在大量的同義詞、近義詞，只靠記憶漢語釋義就很容易混淆。因此，在遇到生詞時，不但要記住漢語釋義，還要記憶其英語釋義，這樣既可以準確掌握詞義，又可以借助英文釋義了解其用法和復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)詞匯。所以，在學(xué)習(xí)詞匯時，應(yīng)把英漢釋義結(jié)合起來。

3、運用構(gòu)詞法，擴大詞匯量

擴大詞匯量，不能單靠死記硬背。以已經(jīng)掌握的四級詞匯為基礎(chǔ)，了解詞類的變形規(guī)律，可以掌握大量六級詞匯。標簽：英語六級詞匯的學(xué)習(xí)方法，大學(xué)六級詞匯學(xué)習(xí)方法

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以上是英語六級詞匯怎么備考，供同學(xué)們參考，盡管6級的難度比4級的難度要高，但只要同學(xué)們能夠認真地復(fù)習(xí)并每天花一點時間學(xué)習(xí)英語，英語六級也絕不是不可翻越的絕壁。