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看到這個(gè)分?jǐn)?shù)沒什么反應(yīng)，一是因?yàn)楹妥约菏孪裙烙?jì)的差不多，二是因?yàn)樽约含F(xiàn)在對四六級的態(tài)度已經(jīng)變了。這次六級備考，跟去年六月的四級沒法相比。當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)四級，一門心思想證明一下自己，想考個(gè)高分，后來應(yīng)該算是如愿以償了。但之后因?yàn)榉N種原因，開始質(zhì)疑四六級的價(jià)值和自己的學(xué)習(xí)方法，可是有些習(xí)慣一時(shí)轉(zhuǎn)不過來，后來隨著考試時(shí)間臨近又有些慌神，最后導(dǎo)致的結(jié)果就是整個(gè)備考都沒狀態(tài)，也不是不用功，就是自己都感覺提不起勁來~現(xiàn)在出來的這個(gè)分?jǐn)?shù)，和我的努力程度基本相符。現(xiàn)在回頭想想，有些參考價(jià)值的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)大致如下：

一、四六級的相似程度與閱讀

我個(gè)人覺得四六級考試相似程度很大。也就是說如果你四級考過了，六級稍微背背單詞就可以過，因?yàn)閮烧叩某鲱}思路是非常接近的。最能夠證明這一點(diǎn)的是閱讀，剛開始做真題的時(shí)候，唯一讓我比較安心的就是這一部分的。閱讀的詞匯量是基礎(chǔ)，但要拿高分的關(guān)鍵是清楚四六級閱讀規(guī)律，所以如果四級的閱讀底子打好了，六級也沒問題。至于怎么判斷思路理解到不到位——我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，如果閱讀題錯在三個(gè)以上，就說明大方向有問題，這個(gè)時(shí)候要停下來回頭看真題，否則再做也很難有大的提高。

二、材料的選擇與聽力

聽力可以說是我這次教訓(xùn)最慘痛的。一開始作真題我就覺得聽力有麻煩，最后考試這部分也確實(shí)栽了。主要的原因是我的聽力材料選的有問題。在作真題之前我用的材料主要有兩份，一個(gè)是上海交大版的六級模擬題，一個(gè)是VOA的英語新聞。但是后來發(fā)現(xiàn)這兩份材料都有問題：對于備考來說，英語新聞的針對性不強(qiáng)，加上光想著聽寫，忽視了速度問題，基本上作了無用功；而上海交大版的六級模擬題難度太低，用我同學(xué)的話說，那上面的聽力題比四級真題的聽力還簡單，但我當(dāng)時(shí)忽略了這個(gè)問題，加上一直在聽寫英語新聞，還以為是自己水平提高了（--||| 丟人阿~）。。。。。

總之，聽力的教訓(xùn)主要有三點(diǎn)：

1、一定要選合適的聽力材料，否則事倍功半。是否合適以真題的語速和考點(diǎn)為參照，所以選材料前最好先找一年的真題，認(rèn)真做一次，心里有個(gè)數(shù)。

2、模擬題建議還是選王長喜的~當(dāng)初考四級，學(xué)校給我們統(tǒng)一訂的王長喜的模擬，但難度太大被嚇著了，當(dāng)時(shí)發(fā)誓再不買這個(gè)牌子的cet模擬，看了一些經(jīng)驗(yàn)介紹后決定買上海交大的。但是事實(shí)證明上海交大的不利于提高。再回頭想想，王長喜的題雖然有點(diǎn)bt，但是當(dāng)時(shí)做完了以后確實(shí)有升級的感覺~
當(dāng)然個(gè)人習(xí)慣不一樣，對于只是想熱身的同志們，上海交大的題或許還是不錯的選擇（我不是托~）

3、如果聽寫英語新聞，一定要注意時(shí)間的控制。另外，剛開始聽新聞的話。做摘記或許比一句一句的聽寫更合適。英語新聞材料可以來這里找： （點(diǎn)擊查看68個(gè)免費(fèi)精品英語聽力欄目）

三、真題的使用與整體提高

鐵的事實(shí)證明真題的作用是巨大的，而真題就那么幾份，所以六級真題要好好珍惜。說珍惜的意思是：第一，作真題的時(shí)候最好拿出一段整的時(shí)間來做，注意力要集中態(tài)度要認(rèn)真；第二，如果錯的多了，或者做了兩三份錯題的數(shù)量都差不多，應(yīng)當(dāng)先停下來回頭分析研究一下，千萬別圖快一下子做完。而要做到這一點(diǎn)，合適的時(shí)間安排是很重要的，什么時(shí)間開始復(fù)習(xí)，進(jìn)度大約是多少，心里要有數(shù)。我一個(gè)同學(xué)當(dāng)時(shí)作真題都是上課的時(shí)候做，后來我說這樣做會浪費(fèi)真題，同學(xué)無奈的答沒有辦法，快考試了再不做來不及了~
還有，買真題的時(shí)候也要注意挑選。主要看講解的怎么樣。我這次真題用的王長喜的（再次聲明我不是托~），他的真題有閱讀全文翻譯，覺得這個(gè)對研究真題幫助很大。另外聽同學(xué)說星火的也有全文翻譯。
另外我經(jīng)常看到論壇里有求歷年真題的。說實(shí)話我覺得沒有必要，現(xiàn)在市面上的真題價(jià)格都不貴，不如自己買一份。而且現(xiàn)在網(wǎng)上流傳的一些打印版本，答案有很多都是錯的，我吃過這個(gè)苦頭~

四、效率和單詞基礎(chǔ)

忽然發(fā)現(xiàn)前面說的都是技巧，沒有說單詞的問題~四六級不管新舊題型都是以單詞為基礎(chǔ)，以上說的那些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)在單詞已經(jīng)背得差不多的基礎(chǔ)上才有用。在我看來，背單詞唯一需要重視的就是效率?，F(xiàn)在市場上詞匯書很多，方法也很多，但我覺得不管什么方法，最后還是免不了要死記。而記憶，尤其是記憶不喜歡的東西，是很痛苦的過程，我們可能會自覺不自覺的出工不出力，所以效率問題就很重要了。

推薦一個(gè)自覺很有效率的方法：找一本六級單詞小冊子（買真題模擬題的時(shí)候一般會附贈這么一本，上面都是總結(jié)好了的比較重要的單詞），先通背一遍，有了基本印象以后找一張紙，不抄漢語只抄英語，抄完以后，對著那張紙看著英語想漢語，想不起來馬上翻冊子。（條件好的也可以考慮用金山詞霸和word）這比盯著一本六級詞匯看上一個(gè)小時(shí)管用。

另：因?yàn)樗牧壋鲱}思路基本一樣，所以四級的方法也同樣可以復(fù)習(xí)六級。
詳見ID=18&ID=371731（當(dāng)時(shí)考完四級以后寫的一篇長貼）

五、作別四六級

以上是我覺得值得和大家分享的備考經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)（主要是教訓(xùn)）?？傮w來說，我對自己的六級不是很滿意，不是分?jǐn)?shù)，而是過程。我的閱讀是四級打下的基礎(chǔ)，而聽力、寫作這兩個(gè)我最想在六級備考中提高的部分，效果卻很不理想，至少，這兩部分的分?jǐn)?shù)和我付出的精力不成正比。不過我不會再考一次六級了，甚至我當(dāng)初一門心思要去考的口語可能也不會去考，因?yàn)榻酉聛淼臅r(shí)間應(yīng)該屬于研究生考試，我想我應(yīng)該勻更多的時(shí)間給專業(yè)課。而且現(xiàn)在看看，四六級考試，尤其是舊題型，局限性還是挺大的，很容易學(xué)成啞巴英語。過分的重視只有壞處沒有好處。

當(dāng)然這么說不是否定自己的四六級經(jīng)歷。在將近兩個(gè)學(xué)期的日子里，CET讓我至少在三點(diǎn)上受益匪淺：

第一，閱讀能力的提高。第二，對于英語的自信；第三，英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的積累。即使是教訓(xùn)，我想如果好好總結(jié)并改正的話，對我以后的學(xué)習(xí)也會有幫助的。

最后，感謝滬江CET版。其實(shí)我在這里沒參加過多少欄目，也就是周末來潛下水。但是這里的學(xué)習(xí)資料和眾多網(wǎng)友的經(jīng)驗(yàn)對我?guī)椭艽?。最重要的是，這里的氛圍絕對有助于促進(jìn)英語學(xué)習(xí)~以后要去考研區(qū)混了，祝愿這里的朋友們能在四六級考試中取得自己滿意的成績。

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滬江四六級板塊：