托?？谡Z(yǔ)你就這么說(shuō)：獨(dú)立口語(yǔ)特殊題型策略
時(shí)間：6月4日（星期三） 20:30 - 21:30
主講老師：任運(yùn)濤（點(diǎn)擊關(guān)注老師的滬江部落>>>）
公開(kāi)課地點(diǎn)：留學(xué)大廳（點(diǎn)擊下載CCTalk>>>）

講師簡(jiǎn)介：

任運(yùn)濤
男，80后，畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，曾為感受英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境和文化走訪英美等國(guó)。他編撰了托福口語(yǔ)這么說(shuō)，雅思口語(yǔ)這么說(shuō)兩套教材。在教學(xué)方面有超過(guò)五年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。熟知中國(guó)學(xué)生語(yǔ)言 學(xué)習(xí)障礙點(diǎn)。性格開(kāi)朗，大氣，擅長(zhǎng)課堂互動(dòng)，學(xué)生親切的稱他為“口語(yǔ)大蝦”“任兄”。（點(diǎn)擊進(jìn)入老師部落>>>）

視頻回顧：

課堂內(nèi)容提要：

一、Social Issues
Weaknesses:
1.Certain Way to Deal with Long Questions.
Background Information-If Clause+Question-Specific Response.
2.Too many Overlapping
3.Usual Way of Responding

二、Useful Words and Phrases for Responding to the Questions related to Social Issues
1.Causes for Serious Environmental Problems.
2.Methors for Dealing with Serious Environmental Problems.
3.Plant trees and flowers to green the town & Pick up trash and litters on the street.
4.References for Paraphrasing.

三、Advantages and Disadvantages
1.Obstacles
2.Weaknesses

四、Abstract VS Tangible
Obstacies:
1.Something abstract that is Hard to Tell simply by Persuasions.
The way people dress in can express their personality.(2010-05-18 CN)
A person needs talent to be an artist.(2011-12-01 NA)

五、Useful Words and Phrases for Responding to the Questions related to Advantages and Disadvantages
1.Quick-instantly/immediately/right away/directly.

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4. 點(diǎn)擊下圖中用紅圈標(biāo)注的“學(xué)習(xí)中心”；

5. 找到“留學(xué)大廳”位置，點(diǎn)擊進(jìn)入；

6. 講座期間進(jìn)入留學(xué)大廳后，如果想發(fā)言，請(qǐng)點(diǎn)擊下圖中的“舉手”（藍(lán)色按鈕），被主持人選中后就可以發(fā)言。說(shuō)話的時(shí)候可以看到麥克進(jìn)度條在隨麥克聲音發(fā)生變化，別人說(shuō)話也可以看到耳機(jī)或揚(yáng)聲器的進(jìn)度條在變化。