楊雨晗，南昌大學(xué)經(jīng)濟(jì)類專業(yè)，四級(jí)考試681分，獲第二屆滬江四級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金。?

記得滬江的工作人員跟我聯(lián)系時(shí)，我正在上課，加之信號(hào)不好，看到未接來(lái)電有陌生的號(hào)碼，打算置之不理。猛然間看到號(hào)碼的開頭是021，正想著會(huì)不會(huì)真的是滬江，工作人員就發(fā)給了我這個(gè)好消息。真的很開心，覺得學(xué)習(xí)英語(yǔ)能有滬江這個(gè)好朋友，著實(shí)是幸運(yùn)的。

其實(shí)高中時(shí)就聽過(guò)滬江，但真正在滬江注冊(cè)，并把逛滬江當(dāng)作習(xí)慣是在上了大學(xué)以后。滬江的節(jié)目很多，讓人有很充實(shí)的感覺。而且信息量很大，基本上是我了解考試咨訊的平臺(tái)。下面我大致說(shuō)一下自己備考的感受。

寫作方面：應(yīng)試作文與平日的寫作方式有所出入。像我這樣平常習(xí)慣隨性書寫的人，不得不為應(yīng)試作文作一些準(zhǔn)備。原來(lái)老師有提及應(yīng)試時(shí)不應(yīng)該使用俚語(yǔ)，以及一些比較口語(yǔ)化的表達(dá)方式，初始不以為意，覺得一些地道的說(shuō)法會(huì)讓文章顯得更加鮮活，但我高考時(shí)可能因?yàn)檫@個(gè)原因，作文分不是很高，所以四級(jí)時(shí)注意了些，用的都是比較書面的表達(dá)。

四級(jí)的時(shí)間安排也有些不一樣，是先寫作文，收了答題紙后再繼續(xù)做題。我感覺作文的時(shí)間有一點(diǎn)兒緊，可能跟考前準(zhǔn)備欠足有關(guān)。自己覺得考前總結(jié)一些表達(dá)是很有必要的，特別是在作文時(shí)間相對(duì)比較緊的時(shí)候。還有一點(diǎn)，自己做模擬題的時(shí)候，出于怕麻煩的原因，大多只做題，作文撇開不寫，這很不好，希望同學(xué)們以此為鑒，不要偷懶呵呵。

聽力：無(wú)非是多聽，然后考前再熟悉一下題型。滬江的voa與bbc節(jié)目都是很好的，而且純正的口音聽起來(lái)很享受呵呵，不過(guò)我經(jīng)常偷懶，今后在這方面須加強(qiáng)。

來(lái)和大家一起堅(jiān)持一個(gè)月，聽透VOA>>

在我看來(lái)，漢譯英與閱讀，寫作是一體的，又回到那句話了，提高綜合的能力。

之前看過(guò)很多談?wù)搼?yīng)試的文章，大多強(qiáng)調(diào)了真題的重要性，可惜這次備考時(shí)間沒計(jì)劃好，真題只挑了部分熟悉題型，以后將會(huì)以更認(rèn)真而審慎的心態(tài)對(duì)待它。

很多人也說(shuō)過(guò)，學(xué)英語(yǔ)是日常積累，循序漸進(jìn)。聽聽歌，看電影等等也有潛移默化的影響。時(shí)間充裕的話，沒必要眉頭緊鎖地為應(yīng)試而學(xué)，平日廣泛的吸取各方面的知識(shí)，才會(huì)把基礎(chǔ)打牢。

嘮叨的說(shuō)了這么多，也不知是否具有參考價(jià)值。在此，愿辛苦奮斗的同學(xué)門考試順利，也感謝親愛的滬江網(wǎng)的工作人員們，謝謝他們創(chuàng)造了滬江這個(gè)美好的禮物。

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