現(xiàn)在的你是否和不少奮戰(zhàn)在四六級考試中的同學一樣,其實高中時英語基礎(chǔ)就不好,大學期間前前后后也沒少參加考試,但是每次不是悲劇,就是低分飄過。原本打算就這么得過且過,怎奈學校的學位證和之后的找工作都與四六級證書直接掛鉤,于是不得不尋求新的快速解決辦法,好徹底脫離這“痛苦的深淵”。

如果你還在糾結(jié)備考方法,如果你還在奮戰(zhàn)歷年真題,如果你還在被迫遨游題海,不如來看看四六級牛人謝忠明老師的實用興趣教學吧!

2014年6月四級新題型【謝忠明特訓強化班】? ??2014年6月六級新題型【謝忠明特訓強化班】
2014年6月四級新題型【謝忠明臨考救命班】? ??2014年6月六級新題型【謝忠明臨考救命班】

看點一:幽默教學,打消語法心里障礙

常年致力于四六級考試,加上教學風格本就幽默,即使是從句、非謂語動詞、虛擬語氣這些同學心中最大的痛,謝老師也能通過風趣的舉例和點撥輕松破解,讓你聽完不由生出一種“喔,原來就是這樣簡單”的感覺。其實不少考生在備考階段真的只是差那臨門一腳,那何不跟著謝老師在輕松的氛圍中,踢入那粒制勝“金球”?

看點二:實用技巧,突擊考前強化瓶頸

謝忠明老師對解題技巧的方法講解非常實用,對于急需考前突擊的考生來說無疑是一大福音。比如段落匹配題,作為改革后的新題型,不少考生在備考階段都視其為一大強化攔路虎,但是謝老師的講解往往一針見血,入木三分。在先通讀全文的基礎(chǔ)上,進而進行系統(tǒng)的講解,把如何找答案、為什么選擇該選項都分析得非常透徹。也有學員在考場上直接引用了謝老師寫作課上介紹的搭配和句式,成功實現(xiàn)寫作專項的強化。

看點三:激發(fā)興趣,啟迪英語學習方法

其實四六級只是英語學習中一道并不太深的坎,學習英語的目的也絕不是單純?yōu)榱诉^級。在四六級課程中,謝老師不僅是為了幫助大家通過四六級考試而授課,也是在潛移默化中真正激發(fā)大家學習英語的興趣,掌握學習英語的方法。讓學員每次上完課都有一種收獲頗豐的感覺,知道自己每天都在進步。

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謝忠明老師在滬江網(wǎng)校四六級課程系列中執(zhí)教好幾年,一起來聽聽來自學員最真實的心聲~

w***5
謝老師的課,我學到的不僅僅是知識,還學到了興趣,不只是對四級六級的考試學習,更是對英語的一種渴望。謝老師對四級的剖析太徹底,太系統(tǒng),一種我一直知道卻從未認識其真面目的方法,他給了我們極其詳細的闡述。謝老師太厲害。

j***6
不敢相信,查了兩遍后,終于確信,我是過了四級了。不容易,考了幾次,終于過了。不過,還真的得感謝謝老師的精彩講課,班班和助教平常的督促哦。

陷***鄉(xiāng)
參加過謝忠明老師課程學習的感受,像同學們公認的功底深厚,方法獨特,幽默風趣之類的我就不說出來了。我自己的感覺是他對學習,考試有獨到的見解,而且不是為了考試而講課,是真真正正的激發(fā)我們學習英語的興趣,開拓和啟迪我們學習英語的方法。讓我在以后的學習過程中受益匪淺。他講課的獨特的風格,使我覺得上課不是一種堅持的努力,而是一種心曠神怡的享受。在這種享受中進步,唯一有點遺憾的就是課程的時間稍短了點,有種意猶未盡之感。

跟著謝忠明,踏過CET?。?!

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