1． 各類詞匯，諳熟于心

高口閱讀的詞匯量要求在8000至12000之間，相當(dāng)于專業(yè)八級(jí)和GRE?？荚~匯量，甚為恐怖。但若仔細(xì)分析，高口閱讀的詞匯范疇卻和后兩者（尤其是和GRE）相去甚遠(yuǎn)，主要體現(xiàn)在對(duì)四大類特殊詞匯的掌握上：

新聞偏好詞 ，如soar（猛增，上升），sway（控制），swoop（攻擊）等。

外來詞 ，如faux par（禁忌），per se（本質(zhì)上），per rata（成比例的）等。

專業(yè)詞 ，如jurisdiction（管轄權(quán)），IVF（試管嬰兒），default（拖欠），reserve（儲(chǔ)備）等。

熟詞僻義 ，如marginal（毛利的，邊緣的，非主流的，以少數(shù)超過的等）

對(duì)于口譯詞匯的復(fù)習(xí)可參見上海新東方口譯教研組出版的《中高級(jí)口譯考試詞匯必備》及臺(tái)灣友誼出版社《單挑時(shí)代經(jīng)典一千詞》等。

2． 句法結(jié)構(gòu)，分類擊破

由于報(bào)刊文章正式度介于口語和正式書面語之間的特殊性質(zhì)，我們經(jīng)常在高口閱讀篇章中同時(shí)遭遇十分復(fù)雜冗長(zhǎng)和十分短小通俗的表達(dá)，這就要求考生熟練把握考試中常出現(xiàn)的三類特殊句型結(jié)構(gòu)：

a.???? 長(zhǎng)句 ，這類句子在快速閱讀中只需抓主干舍從屬，其中的讓步狀語從句、同位語、定語從句、并列結(jié)構(gòu)、分割插入結(jié)構(gòu)等可以迅速掠過，整句理解不受個(gè)別難詞影響。

b.???? 特殊結(jié)構(gòu)句 ，It is too funny not to take it seriously.（這事情太滑稽了所以一定要認(rèn)真對(duì)待。）這樣的句子看似簡(jiǎn)單卻常常使考生在匆忙中形成相反的解釋。

c.???? 俗語 ，這主要指一些對(duì)大陸考生來說較陌生的英語俚語，諺語，成語和一些約定俗成并無典籍可查的地道表達(dá)，需要我們?cè)谄綍r(shí)的訓(xùn)練中有效地積累。

3． 篇章結(jié)構(gòu)，思路分明

廣義上說，高口閱讀文章均屬于倒金字塔的結(jié)構(gòu)形式，即主題內(nèi)容出現(xiàn)在文章開頭的一至三段之內(nèi)，向后則重要性相關(guān)度都逐步遞減。這就要求我們上首都文章時(shí)就扎實(shí)把握文章前幾段的內(nèi)容（其中往往出現(xiàn)主題句），在把握主題的基礎(chǔ)上則可以迅速掠過后面的細(xì)節(jié)性內(nèi)容以節(jié)省時(shí)間，根據(jù)具體題目所指選擇性地補(bǔ)充二次閱讀。

4． 背景知識(shí)，舉足輕重

高級(jí)口譯考試中聽力翻譯部分對(duì)于背景知識(shí)的考察已經(jīng)成為許多考生的致命弱點(diǎn)所在，閱讀部分的理解效果更是建立在背景知識(shí)的撐托之上，05年3月高口Section 2第4篇涉及了一系列宗教背景的概念，如：

Sabbath （猶太教和基督教的安息日）

Blue laws （美國(guó)殖民地時(shí)期清教徒社團(tuán)頒行的藍(lán)色法規(guī)，禁止星期日飲酒及娛樂等世俗活動(dòng)）

liturgy （圣餐儀式）

Pope （教皇）

apostle （追隨者倡導(dǎo)者，原指耶穌的十二門徒）

Fourth commandment （猶太教十戒之第四戒，規(guī)定人們一周必須工作六天，第七天即安息日可以休息）

這方面的知識(shí)需要我們長(zhǎng)期大量的積累，當(dāng)然這也是我在新東方的口譯閱讀課上強(qiáng)調(diào)的重中之重。