教師節(jié)對(duì)聯(lián):獻(xiàn)給地理老師的對(duì)聯(lián)
2012-06-13 13:42
看風(fēng)水,樂(lè)道山川湖海玄機(jī);察日月,巧解雪雨冰霜奧秘。
紙上攀高峰,悟透板塊奧秘;圖中越大海,弄清洋流深義。
上通天文,斗轉(zhuǎn)星移盡胸中;下曉地理,風(fēng)起云涌皆意間。
上通天文,好與日月星辰為伴;下知地理,喜與江河湖海作友。
日月星辰盡藏胸中,能上九天;魚鱉蟲獸全收眼底,可下四洋。
讀教科書,乘季風(fēng),激起心中暖流;轉(zhuǎn)地動(dòng)儀,看世界,了解異域風(fēng)情。
地殼在運(yùn)動(dòng),季風(fēng)吻過(guò)富士山;板塊正漂移,梅雨愛(ài)上洞庭湖。
東經(jīng)西經(jīng),包宇之無(wú)窮;南緯北緯,容宙中有限。
春夏秋冬,笑看史上風(fēng)風(fēng)雨雨;東南西北,暢談人間分分合合。
預(yù)知天氣變化,把握正確航向;探索自然奧秘,規(guī)劃完美人生。
說(shuō)乾坤,拉扯經(jīng)緯網(wǎng);傳知識(shí),訴說(shuō)天地源。
不辭辛苦,如周日運(yùn)動(dòng);無(wú)論勞累,似季風(fēng)吹拂。
抬眼望,日月星空,雷雨雪霜;低頭看,山川土地,江河湖海。
經(jīng)緯間穿梭,國(guó)家事域外事事事皆知;天地內(nèi)暢想,自然理人文理理理都通。