高考英語學習兩步走:詞匯、語法為你筑造英語高分堡壘!
隨著新一輪高考復習的開始,如何學好高中英語成為同學們迫在眉睫的頭疼問題,不少同學為了迅速提高成績而急功近利,每天不斷做題,結果卻事倍功半。其實高中英語最重要的是打好基礎,而掌握好詞匯、語法才是打牢基礎,抓住基礎分數的關鍵!試想,如果沒有過硬的詞匯量,沒有扎實的語法基礎,那么即使閱讀題做的再多,作文練得再勤,到頭來基本的分數還是無法保證。因此,學好詞匯語法,才能真正為你筑造分數堡壘!
詞匯篇:
方法一:核心詞匯的掌握
在高中階段,英語詞匯的學習可分為兩個層次:第一,全面掌握大綱所要求的詞匯。教科書中的生詞包括Dialogue中的生詞、Text中的生詞以及Supplementary Reading中的生詞。應切實掌握一批基本詞語的用法,包括多種釋義、多種詞性和多種搭配。要特別重視課文中出現的動詞,了解其用法。第二,對近義詞進行辨析,了解意義和用法上的區(qū)別,如:except-besides; raise-rise; invent-discover 等等。
不難發(fā)現,核心詞匯才是高考詞匯的關鍵所在。在9月開學之際滬江網校為大家?guī)怼?a target="_blank">高考英語核心詞匯精講【隨到隨學班】”精選高考歷年試卷中最易考查的核心詞匯進行講解,傳授一定單詞記憶方法,讓詞匯學習不再像霧里花水中月般抓不??!
方法二:詞匯背誦的竅門
學習詞匯有一些竅門。有的同學喜歡按照《高考詞匯手冊》來背單詞,實際上這種方法并不科學。詞匯手冊上的單詞按字母順序排列,上一個詞和下一個詞沒有什么聯(lián)系。最好的方法是按照課文背單詞,詞不離句,句不離文。所有詞匯都密切相聯(lián),背起來自然會事半功倍。在具體背單詞時,最好三課三課地背:第一天背1、2、3課的詞匯,第二天背2、3、4課的詞匯,第三天背3、4、5課的詞匯,這樣可以一邊背一邊復習,不斷鞏固和提高。
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