干程序員是一項(xiàng)很辛苦的工作，要成為一個(gè)高水平的程序員尤為艱難。這是因?yàn)橛?jì)算機(jī)軟件技術(shù)更新的速度越來(lái)越快，而這些技術(shù)大多來(lái)源于英語(yǔ)國(guó)家，我們?cè)谝M(jìn)這些技術(shù)時(shí)往往受到語(yǔ)言障礙的制約，嚴(yán)重影響到對(duì)新技術(shù)的理解和消化。

首先編程本身就依賴(lài)于英語(yǔ)，雖然現(xiàn)在技術(shù)的發(fā)展，可以使得某些開(kāi)發(fā)工具在變量名和字段名中支持中文，但還未發(fā)現(xiàn)能夠完全使用中文的編程語(yǔ)句。

其次，軟件開(kāi)發(fā)中的技術(shù)文檔和資料大都是來(lái)自英文，即使有翻譯好的，不是晦澀難懂，就是譯法混亂，比如：roll back就有“回滾”、“回退”、“返回”、“重算”等多種譯法，又如我們遇到翻譯后的術(shù)語(yǔ)“域”，往往不清楚譯者是根據(jù)“field”、 “region”還是“domain”所譯（如果閱讀原文則不存在這些問(wèn)題）。

還有更重要的一點(diǎn)，這就是等待譯文會(huì)嚴(yán)重影響我們掌握新技術(shù)的時(shí)間。通常，一本外版計(jì)算機(jī)圖書(shū)從獲得版權(quán)到翻譯出版要一年的時(shí)間。就算原作者消化新技術(shù)和寫(xiě)作的時(shí)間最短為一年，那么加起來(lái)這已經(jīng)超過(guò)通常軟件版本的更新周期（軟件版本的更新周期一般是1年至2年），這意味著當(dāng)你通過(guò)閱讀翻譯資料掌握這一版本的軟件時(shí)，可能該版本已經(jīng)淘汰至少是面臨淘汰。

當(dāng)然，這并不是說(shuō)國(guó)內(nèi)沒(méi)有好的譯者和譯文，也不是說(shuō)不能通過(guò)閱讀譯文來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。而是說(shuō)通過(guò)別人翻譯的間接閱讀風(fēng)險(xiǎn)較大，如果能掌握計(jì)算機(jī)英語(yǔ)，利用第一手原文資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，除了效率之外，被誤導(dǎo)的風(fēng)險(xiǎn)較小。

因此，我們可以得出這樣的結(jié)論，干程序員這行實(shí)在是離不開(kāi)英語(yǔ)。實(shí)際上，可以毫不夸張地說(shuō)英語(yǔ)是IT的行業(yè)語(yǔ)言。由于英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)，印度、愛(ài)爾蘭等國(guó)的軟件業(yè)在國(guó)際上比我們更有競(jìng)爭(zhēng)力，這并不是說(shuō)我們的程序員在編程和開(kāi)發(fā)能力上不如別人，而是在使用計(jì)算機(jī)英語(yǔ)水平上差距太大。在南京舉辦的一次高規(guī)格的軟件開(kāi)發(fā)交流會(huì)上，就遇到過(guò)印度專(zhuān)家講課，英文翻譯譯不下去的情景，因?yàn)樘嗟腎T專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)和縮略語(yǔ)以及很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)使得沒(méi)有計(jì)算機(jī)背景的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)翻譯無(wú)能為力，而在場(chǎng)的開(kāi)發(fā)人員因?yàn)檎Z(yǔ)言障礙又無(wú)法和印度專(zhuān)家直接溝通，錯(cuò)過(guò)了一次極好的交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在，已經(jīng)有越來(lái)越多的程序員意識(shí)到計(jì)算機(jī)英語(yǔ)的重要性了，這種壓力一方面來(lái)自進(jìn)一步向高級(jí)程序員或資深I(lǐng)T開(kāi)發(fā)人員發(fā)展的需要，一方面來(lái)自于后起之秀不斷競(jìng)爭(zhēng)的威脅。對(duì)于前者，沒(méi)有較好的計(jì)算機(jī)英語(yǔ)，能難進(jìn)一步發(fā)展，晉升到更高的技術(shù)職位；對(duì)于后者，不少大學(xué)已經(jīng)開(kāi)始使用原版教科書(shū)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)授課，畢業(yè)生的計(jì)算機(jī)英語(yǔ)水平實(shí)在是后生可畏，挑戰(zhàn)是不言而喻的。

那么，一個(gè)程序員應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算機(jī)英語(yǔ)呢？是立即開(kāi)始背英漢計(jì)算機(jī)字典還是先考完6級(jí)再考“托”考“G”?其實(shí)，在下定決心之后最關(guān)鍵的是要搞清6個(gè)W，即：為什么學(xué)（why）、學(xué)什么（what）、怎樣學(xué)（how）、何時(shí)學(xué)（when）、何處學(xué)（where）、跟誰(shuí)學(xué)（who）。下面我們就談一談這6個(gè)W。