昆明醫(yī)學(xué)院--學(xué)校簡介

昆明醫(yī)學(xué)院是云南省最大的集教學(xué)、醫(yī)療、科研為一體的醫(yī)學(xué)教育中心，其前身是1933年9月創(chuàng)建的云南省立東陸大學(xué)醫(yī)學(xué)專修科和1937年成立的云南大學(xué)醫(yī)學(xué)院，1956年獨立建院。77年來，培養(yǎng)的7萬名高級醫(yī)學(xué)人才扎根邊疆，服務(wù)基層，為云南醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展及促進民族團結(jié)、維護邊疆穩(wěn)定做出了卓越貢獻。

一、基本情況

學(xué)校有教職工1325人，具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的有1172人，其中正高級專任教師139人，副高級專任教師262人；全日制在校學(xué)生6611人，其中研究生1699人、本科生4719人、?？粕?93人；成人業(yè)余本?？平逃龑W(xué)生16836人。學(xué)校占地1090.83畝，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8990.52萬元，圖書館紙質(zhì)文獻96.24萬冊，是全國文獻資源共享網(wǎng)絡(luò)云南中心館及中國學(xué)術(shù)期刊醫(yī)藥衛(wèi)生文獻檢索一級站。 學(xué)校1981年成為全國首批碩士學(xué)位授權(quán)單位，1993年被列為省屬重點院校，1996年獲準具有開展在職人員以同等學(xué)力申請碩士學(xué)位工作資格，1998年獲準為博士學(xué)位授權(quán)單位，2000年和2003年分別成為臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)試點單位，2006年批準為開展推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生工作單位。2007年，在教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲得優(yōu)秀。2009年獲MPH（公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位）授予權(quán)。擁有醫(yī)學(xué)副教授職稱評審權(quán)和留學(xué)生招生權(quán)。 學(xué)校現(xiàn)有16個教學(xué)院（部），21個本科專業(yè)（含方向），其中國家級特色專業(yè)3個，省級重點專業(yè)6個，涵蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)和社會科學(xué)4個學(xué)科門類；擁有14個省級重點學(xué)科，1個外科學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點，1個一級學(xué)科和33個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點。 學(xué)校建立了由4所直屬附屬醫(yī)院、6所非直屬附屬醫(yī)院、2所臨床學(xué)院、9所教學(xué)醫(yī)院、39所實習(xí)醫(yī)院、9個法醫(yī)學(xué)實習(xí)基地、6個預(yù)防醫(yī)學(xué)實習(xí)基地、4個藥學(xué)實習(xí)基地組成的完善的實踐教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。經(jīng)過多年的建設(shè)，附屬醫(yī)院已發(fā)展成為名醫(yī)薈萃、設(shè)備精良、技術(shù)力量雄厚的三級甲等醫(yī)院或省級?？漆t(yī)院。第一附屬醫(yī)院被國家衛(wèi)生部評為"中國援外醫(yī)療隊先進集體"，第二附屬醫(yī)院被評為"全國百佳醫(yī)院"，第一、二附屬醫(yī)院被國家衛(wèi)生部指定為國際緊急救援中心（SOS）網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院，第三附屬醫(yī)院和附屬口腔醫(yī)院成為云南水平最高的腫瘤和口腔疾病防治中心。附屬醫(yī)院一流的醫(yī)教研儀器設(shè)備、一流的醫(yī)療和師資隊伍、一流的醫(yī)療服務(wù)水平和一流的醫(yī)學(xué)科研能力，有力地支持了學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，為云南醫(yī)學(xué)高級專業(yè)人才的培養(yǎng)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻。學(xué)校已同法國、美國、瑞典、澳大利亞、德國、日本、泰國、越南等40多個國家的100多所高校建立了交流合作關(guān)系，提升了學(xué)校的知名度和國際影響力。

二、各項工作取得好成績

（一）教學(xué)工作

2009年，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，審時度勢，抓住機遇，繼續(xù)貫徹落實《云南省委省政府關(guān)于深化改革大力發(fā)展高等教育的決定》，以搬遷呈貢校區(qū)為契機，認真做好學(xué)分制改革、加強質(zhì)量工程建設(shè)和學(xué)科建設(shè)工作，師資隊伍結(jié)構(gòu)逐漸改善，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。教學(xué)研究不斷加強，著力推進學(xué)校的特色和重點教研教改項目建設(shè)，2009 年我校投入14.7萬元專項資金立項資助41 個教研教改項目，其中特色項目3 個、重點項目9個、一般項目29 個。獲省級教學(xué)成果一等獎3項，二等獎5項。

根據(jù) "十一五"發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校貫徹《決定》的實施意見制定的發(fā)展目標，全面推進質(zhì)量工程建設(shè)，校級質(zhì)量工程建設(shè)體系已初步建立，省級質(zhì)量工程取得了突出成績，國家級質(zhì)量工程也有新進展。一是學(xué)校制定了質(zhì)量工程建設(shè)五年規(guī)劃，按照"整體規(guī)劃、分類指導(dǎo)、強化特色、注重創(chuàng)新、分步建設(shè)、全面提高"的原則，全面啟動質(zhì)量工程項目建設(shè)。2009年，學(xué)校投入近117萬元專門用于25項校級質(zhì)量工程項目建設(shè)，其中精品課程7門、教學(xué)團隊2個、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個、雙語教學(xué)示范課程3門、非醫(yī)學(xué)類學(xué)科課程建設(shè)4個和優(yōu)秀教材6部。學(xué)校還在各省級質(zhì)量工程項目上獲得123萬元資助，2009年我校新增省級特色專業(yè)2個（法醫(yī)學(xué)和藥學(xué)），省級精品課程2門（病理學(xué)和腫瘤外科學(xué)），省級教學(xué)團隊1個（口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)團隊），省級教學(xué)名師2名，省級教學(xué)名師工作室2個、省級雙語教學(xué)示范課程1門（神經(jīng)病學(xué)），省級實驗教學(xué)示范中心1個（臨床技能綜合實訓(xùn)中心），省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，我校還被評為省級首批大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目建設(shè)單位，法醫(yī)學(xué)專業(yè)被評為國家級特色專業(yè)。二是制定質(zhì)量工程管理辦法，全面加強質(zhì)量工程的過程管理，推動全校的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量躍上新臺階。三是創(chuàng)新性地啟動非醫(yī)學(xué)類質(zhì)量工程的建設(shè)工作，學(xué)校投入8萬元專項經(jīng)費用于扶持非醫(yī)學(xué)類教學(xué)單位的質(zhì)量工程建設(shè)，使學(xué)校的質(zhì)量工程建設(shè)全面覆蓋每一個學(xué)科。 ???

（二）學(xué)科建設(shè)工作

學(xué)?，F(xiàn)有"十一五"省級重點學(xué)科3個，其中臨床醫(yī)學(xué)為省級I類重點建設(shè)學(xué)科，口腔臨床醫(yī)學(xué)和社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理為省級II類重點建設(shè)學(xué)科；有13個"十一五"校級重點建設(shè)學(xué)科，其中優(yōu)先建設(shè)學(xué)科4個（內(nèi)科學(xué)、腫瘤學(xué)、皮膚病與性病學(xué)、社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理）、重點建設(shè)學(xué)科3個（藥理學(xué)、眼科學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)）、扶持發(fā)展學(xué)科6個（病理學(xué)與病理生理學(xué)、病原生物學(xué)、法醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、康復(fù)理療學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)）。 "十一五"期間，學(xué)校投入學(xué)科建設(shè)經(jīng)費520萬元，帶動二級學(xué)院和附屬醫(yī)院投入學(xué)科建設(shè)經(jīng)費3200萬元。學(xué)校通過多種渠道籌措學(xué)科建設(shè)經(jīng)費，爭取財政專項經(jīng)費和日元貸款，先后投入2000萬元購置大型儀器設(shè)備，構(gòu)建資源共享、面對全?？蒲薪虒W(xué)服務(wù)的公共科研平臺。2008-2009年，省財政、教育廳聯(lián)合下?lián)芨叩冉逃母锇l(fā)展專項學(xué)科建設(shè)經(jīng)費620萬元，為加強我校的學(xué)科建設(shè)提供了經(jīng)費保障。 

（三）科研工作

學(xué)校通過創(chuàng)新經(jīng)費籌措機制、加大項目申報指導(dǎo)力度、加強過程管理、進一步整合資源、完善科研經(jīng)費管理辦法等措施，加大對原創(chuàng)性、高水平、重大科研項目和成果的獎勵力度，進一步調(diào)動了廣大科研人員的積極性。支撐科研的設(shè)備、信息和人才三大平臺基本形成，建成國家級實驗室1個，省級科技創(chuàng)新團隊1個。4個省高校重點實驗室和1個工程研究中心通過教育廳中期評估，成績優(yōu)良。獲專利權(quán)1項，轉(zhuǎn)讓專利1項。全年申請到各類縱向項目191項，其中國家級項目29項，省級項目162項，橫向課題38項；科研經(jīng)費3072.2萬元。榮獲省級科技獎勵17項，其中省科技二等獎6項。在SCI（SSCI）收錄期刊上發(fā)表論文95篇。截至2009年12月我校在研項目共有659項。

（四）研究生教育工作

學(xué)校共有二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點1個，一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點1個，二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點33個。全校有碩士研究生導(dǎo)師423名，博士研究生導(dǎo)師56名。2009年招收全日制碩士研究生650名，博士研究生41名，現(xiàn)有在校統(tǒng)招研究生1699名。學(xué)校積極開展推薦免試研究生工作，累計已有70名本校優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生推薦免試為碩士研究生。

我校十分重視研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)和素質(zhì)教育，3年來投入45萬元用于研究生創(chuàng)新工程，每年資助30余項研究生創(chuàng)新基金項目。2009年獲云南省優(yōu)秀博士論文4篇，優(yōu)秀碩士論文9 篇。2009年共有428名碩士生畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位，18名博士生畢業(yè)獲得博士學(xué)位。畢業(yè)碩士研究生中有14人考取博士研究生。此外，另有98名在職人員以同等學(xué)力申請并獲得碩士學(xué)位，2009年畢業(yè)研究生年終就業(yè)率達99.77%。學(xué)校充分利用社會資源培養(yǎng)研究生，經(jīng)省教育廳批準，與云南省公安廳刑事科學(xué)技術(shù)研究所、云南省疾控中心、昆明制藥股份有限責(zé)任公司合作共建研究生教育創(chuàng)新聯(lián)合培養(yǎng)基地，探索和創(chuàng)新研究生培養(yǎng)模式。學(xué)校還積極開展研究生教育的對外合作與交流，選派部分優(yōu)秀在讀研究生赴法國、日本、新加坡、泰國進行訪問學(xué)習(xí)或課題研究，開闊了學(xué)生的學(xué)術(shù)視野，提高了綜合素質(zhì)和培養(yǎng)質(zhì)量。

（五）對外交流和留學(xué)生教育工作

積極開展與國內(nèi)多個強校的交流合作，與上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院簽訂了合作協(xié)議；舉辦、參加了海峽兩岸三地心血管科學(xué)研討會、國際康復(fù)論壇、“三國四?！睍h等國際性學(xué)術(shù)會議；選派公派高訪和留學(xué)生86人，校際交流生38人；與法國布尼塔尼西方大學(xué)布雷斯特醫(yī)學(xué)院、泰國瑪希隆大學(xué)、美國加州大學(xué)洛杉磯分校、瑞典林宵平大學(xué)健康學(xué)院簽訂了合作協(xié)議；取得3項國際科研合作項目，獲美國中華醫(yī)學(xué)基金會資助的農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)項目1項，計28萬美元。

學(xué)校認真貫徹落實省委省政府及學(xué)校各項部署，積極開展留學(xué)生及港澳臺學(xué)生教育工作，形成了以醫(yī)學(xué)專業(yè)教育為主線，醫(yī)學(xué)進修、培訓(xùn)及對外漢語教學(xué)為輔助的多層次縱深發(fā)展的醫(yī)學(xué)教育特色。2009年來，我校共招收和培養(yǎng)來自17個國家和地區(qū)的各類外國留學(xué)生及港澳臺學(xué)生97人，包括：醫(yī)學(xué)進修生12人，漢語進修生48人，學(xué)歷生37人（來華留學(xué)生13人），13人獲得云南省政府獎學(xué)金。

（六）附屬醫(yī)院工作

按照衛(wèi)生部和省衛(wèi)生廳的有關(guān)部署，各直屬附屬醫(yī)院積極開展“醫(yī)院管理年”活動，全面提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。2009年，四所直屬附屬醫(yī)院收治門診病人297.3萬人次，住院病人11.7人次，實現(xiàn)醫(yī)療收入21億元，切實做到醫(yī)療工作的安全、有效、方便、價廉，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。各附屬醫(yī)院積極承擔社會責(zé)任，快速、積極、有效應(yīng)對各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件，特別是甲型H1N1流感的防控，開展各種公益活動。結(jié)合上級要求和學(xué)校、醫(yī)院自身實際，積極研究新醫(yī)改下的形勢和要求。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，各附屬醫(yī)院積極實施教學(xué)、科研與臨床工作的結(jié)合，加大投入促進學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)。附二院泌尿外科團隊獲得了拾五一勞動團隊”獎、護理部榮獲衛(wèi)生部、全國婦聯(lián)、總后勤部衛(wèi)生部授予的全國衛(wèi)生系統(tǒng)“巾幗文明崗”榮譽稱號。各直屬附屬醫(yī)院繼續(xù)加快改擴建項目，附一院院內(nèi)改擴建和呈貢新城醫(yī)院建設(shè)進展順利，附二院一期主體結(jié)構(gòu)全面封頂斷水，附三院門急診住院綜合樓主體工程正式開工，口腔醫(yī)院的擴建工作也在籌劃之中。

（七）社會服務(wù)工作

相繼成立云南省全科醫(yī)師培訓(xùn)中心、云南省社區(qū)護理培訓(xùn)中心和云南省鄉(xiāng)村醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)指導(dǎo)中心，舉辦了首屆全科醫(yī)師師資培訓(xùn)班、4期社區(qū)護理培訓(xùn)班和1期鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)，承辦了5期衛(wèi)生部“走進西部”萬名鄉(xiāng)村醫(yī)師培訓(xùn)班，共培訓(xùn)1000余人。組織編寫鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)教材，為提高全省縣鄉(xiāng)級醫(yī)療服務(wù)水平做出了重要貢獻。與楚雄州、麗江市簽訂了校州（市）合作框架協(xié)議，利用學(xué)校學(xué)術(shù)資源優(yōu)勢，擴展社會服務(wù)空間、提升服務(wù)能力和水平。學(xué)校司法鑒定中心通過中國合格評定國家認可委員會專家組評審，成為國家檢查認證機構(gòu)。組織專家醫(yī)療隊赴怒江開展獻愛心活動，積極開展在怒江州的“教育扶貧、醫(yī)療扶貧、文化扶貧”等對口幫扶工作，開辦了兩個醫(yī)學(xué)成人本科學(xué)歷教育班。榮獲省民族團結(jié)進步獎和扶貧工作先進單位。

（八）體制改革工作

結(jié)合《教授委員會章程》的起草工作，積極構(gòu)建黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長行政、教授治學(xué)、民主管理、自主辦學(xué)的現(xiàn)代大學(xué)制度；優(yōu)化教學(xué)資源，推進機革，積極推進構(gòu)建適應(yīng)醫(yī)科大學(xué)需要的學(xué)?！獙W(xué)院—教學(xué)系管理體制；制定了《昆明醫(yī)學(xué)院崗位設(shè)置管理實施方案》，為推進以崗位管理改革為重點的事業(yè)單位人事制度做好準備，目前正在實施；積極探索研究新一輪后勤改革新路子，建立新型高校后勤保障機制；深化學(xué)生教育管理體制改革，逐步建立起適應(yīng)新校區(qū)要求的學(xué)生教育管理體制。

三、加強黨建思想政治工作，為學(xué)校各項工作的開展提供了政治保障

以深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為主線，以落實黨建、思想政治工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制為抓手，全面推進黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊伍建設(shè)；制定了學(xué)校黨委以改革創(chuàng)新精神推進黨建工作的實施意見；積極支持工會、共青團、統(tǒng)戰(zhàn)和老干部工作；在學(xué)校接受省委2009年度推進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)檢查、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核、省管領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核中獲得好成績；以爭創(chuàng)省級文明單位為抓手，全面推進學(xué)校文化建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)，獲省級文明單位榮譽稱號；以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，以維護學(xué)校穩(wěn)定為重點，以開展慶祝建國60周年、澳門回歸10周年教育活動為載體，積極開展思想政治教育工作，認真開展“三生教育”、大學(xué)生心理健康教育、誠信教育、勵志教育；高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，年終就業(yè)率達94.56%，獲省教育廳畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體稱號；加強了維穩(wěn)工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)，圍繞學(xué)校工作的重點和社會熱點、難點問題，做好師生思想政治工作，維護了學(xué)校的和諧穩(wěn)定，為學(xué)校各項工作的順利開展提供了有力的政治保障。